合肥市长江路幼儿园京福分园：花香满园忆时光温情回访话成长

摘要： 六月的风，裹挟着栀子花沉沉的香气，吹过合肥市长江路幼儿园京福分园的树梢。又是一年毕业季，空气中弥漫着离别的微愁与成长的雀跃。然而，对于长幼京福的老师们而言，这一季的回响，不止在眼前这群即将展翅的“京福宝宝”，更在已经飞向更广阔天空的2025届孩子们身上。

六月的风，裹挟着栀子花沉沉的香气，吹过合肥市长江路幼儿园京福分园的树梢。又是一年毕业季，空气中弥漫着离别的微愁与成长的雀跃。然而，对于长幼京福的老师们而言，这一季的回响，不止在眼前这群即将展翅的“京福宝宝”，更在已经飞向更广阔天空的2025届孩子们身上。

2025届大班毕业生已经步入小学，开启了新的旅程，回看孩子们的毕业相册，记忆仿佛被拉回了往昔的画面。为扎实铺就《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》落地之路，用心架起幼儿园与小学科学衔接的稳固桥梁，近期，合肥市长江路幼儿园京福分园开展了毕业幼儿及家长回访活动，本次活动，我们邀请了2025届毕业生和家长朋友——大一班陆霂旸、大三班俞乔菲，大一班陆霂旸妈妈、大三班季文彧妈妈进行分享，让我们一起来聆听他们的声音吧。

三年的光阴，对于成人或许只是日历上的翻页，对于孩子，却是一场从内到外的悄然重塑。京福分园在“大健康”保育教育理念下，深耕特色课程，始终秉承“以儿童为本，在生活中学习，在游戏中成长”的教育理念，将传统文化、自然探索、艺术审美、健康体能与心理健康有机融合，构建起一套富有生命力的园所特色。毕业于长幼京福分园大一班陆霂旸回忆道：“幼儿园里有好多好多的特色活动，小班开展了童话剧小兔子乖乖，中班开展了名著《三打白骨精》，大班开展了黄梅戏活动，这些活动让我更喜欢表演、表达，更有自信！”

在京福，每一处角落都是学习的场域。建构区里，孩子们合作搭建心中的城堡，在反复试错中理解平衡与结构；在角色扮演区里，他们化身小医生、小厨师、小顾客等，在模拟的社会情境中练习沟通与共情；自然角里，一颗种子的破土、一只蚕宝宝的蜕变，都成为生命教育最鲜活的教材。这些看似随意的“玩耍”，背后都有教师精心的观察与引导。毕业于长幼京福分园大三班俞乔菲回忆：“我非常想念以前幼儿园的快乐时光，可以和小朋友们坐滑滑梯。我最喜欢的就是班级里的手工角，那里可以和小朋友们画画、做手工，我非常开心！”

在京福，绿意葱茏的户外场地，是孩子们奔跑撒欢的乐园；蜿蜒的游戏长廊，记录着每一次探索的足迹；墙面上的幼儿作品，每一笔都是童真的独白；楼梯转角处的阅读角，总能看到依偎在一起共读的小小身影。这里的一草一木、一墙一隅，都在无声地诉说着京福对童年最深情的告白。大一班陆霂旸妈妈说：“在园三年时光里，丰富多彩的主题活动，不仅丰富了童年，更悄悄打磨了孩子的理解能力、胆量和自信心。这些软实力，都成为了孩子上小学后宝贵的优势。”

在京福，爱不是一句口号，而是每一天的日常。清晨入园时老师蹲下身来的那声“早上好”，午睡时轻轻掖好的被角，孩子哭泣时那个温暖的拥抱，探索遇到困难时那句“再试一次，我陪着你”——这些细微的瞬间，汇聚成京福独有的温度。大三班季文彧妈妈说：“一路走来，我们深深地体会到幼儿园为孩子打下的基础格外的扎实。生活上老师的耐心指导，孩子学会自理，养成规律作息，整理物品的能力，现在孩子能独立打理日常，不再事事依赖家人。”