同课异构各展巧思 思辨育人共探课堂——合肥八中蜀山分校英语学科青年教师汇报课教研活动
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为深入践行新课标理念，探索高效课堂教学，合肥八中教育集团蜀山分校英语教研组于6月18日下午开展同课异构教研活动。尹蓓蓓、李悦溪两位老师开展选择性必修一Unit2 Lesson1《Money VS Success》教学，全体英语教师到场观摩学习。
尹蓓蓓老师以自研分层学案为抓手，打造任务驱动型课堂。课堂设置速读、四角色分组探究、思维导图共创、读后思辨与主题微写作环节。学生分工担任概括师、词汇师、讨论组长与赏析思辨师，梳理Jason今昔生活反差，剖析人物心态转变，借助思维导图整合文本逻辑，最后完成观点升华写作，充分凸显学生主体地位，实现读思写一体化教学。
李悦溪老师聚焦新闻文体教学，教学设计条理清晰。课堂以话题讨论导入，借助对比表格直观呈现Jason富足与简朴两种生活状态，通过阶梯式设问挖掘人物内心矛盾，围绕金钱与成功展开小组深度辩论，结合课后访谈类写作作业延伸课堂思考，侧重文体知识传授与价值思辨引导。
两节课风格各异、各有亮点，均紧扣学科核心素养。授课结束后，英语组开展集中评课研讨，老师们围绕小组合作实施、思辨问题设计、文本育人价值挖掘等方面交流心得，碰撞教学新思路，为后续阅读课堂提质增效提供宝贵参考。在未来的教学中，英语教研组将继续秉持“以研促教”的理念，不断优化课堂设计，让英语学科素养在每一节课中落地生根。
青年教师简介
（石雪妮）
编辑：高林霞
