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深耕乡村科普路 点亮少年科创心——宿州市祁县中心学校第二届科技周暨蕲县初级中学第三届科技周活动圆满落幕

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摘要: “接通线路,灯光亮起来啦!” 在创意发光广告牌制作现场,同学们分工协作调试电路,看着自己设计的作品依次亮起,欢呼声此起彼伏。这一幕热闹的科创场景,正是祁县中心学校第二届科技周暨蕲县初级中学第三届科技周活动的生动缩影。

“接通线路,灯光亮起来啦!” 在创意发光广告牌制作现场,同学们分工协作调试电路,看着自己设计的作品依次亮起,欢呼声此起彼伏。这一幕热闹的科创场景,正是祁县中心学校第二届科技周暨蕲县初级中学第三届科技周活动的生动缩影。

6月22日至24日,为期三天的校园科技周活动在蕲县初级中学圆满举办。活动联动省青少年科技活动中心、宿州农科院、辖区交警,面向全镇中小学生开设农林科普、自然研学、科创手工、趣味学科、交通安全五大系列活动,千余名师生沉浸式体验科学乐趣。

开幕式现场,蕲县初级中学校长郑诚发表致辞,勉励全体学子心怀科学热爱,大胆探索、勇于创新。宿州农科院研究员王月英率先带来《农业害虫与绿色防控》专题讲座,结合本地田间生产实例讲解粮食绿色守护技术,分享科研工作者扎根乡土科技助农的真实故事,让学生读懂现代农业背后的科技力量。

雨后校园草木清新,《飞羽寻踪》户外科普课程同步开展。省青少年科技活动中心教师施静洁手把手教学望远镜使用技巧,带领学生走进林间实地观察鸟类、记录生灵习性,在沉浸式自然探索中树立生态保护意识;英语教师李万惠随后带来趣味互动课堂,以游戏闯关、情景对话打破传统课堂局限,实现科普美育与语言学习有机融合。

活动第二天,电学工程实践、趣味数理课堂、交通安全巡展同步上线。省青少年科技活动中心教师吴娟开设两场手工科创课,同学们化身小小工程师,先后完成创意发光广告牌、双层纸板灯光小屋搭建,钻研串并联电路原理,融合本土文化完成创意设计,在协作实操中感受科技与美学碰撞的乐趣。蕲初数学教师丁毅打造数学闯关城堡,层层知识挑战激发学生思考,多名学生获评 “数学小勇士”;蕲初地理教师牛岩岩从衣食住行切入,拆解日常生活里的地理知识,让枯燥理论变得鲜活易懂。同时,科普大篷车联合交警进校园,通过水火箭实验、大车盲区模拟、安全案例宣讲,普及 “一盔一带” 等交通安全常识。

收官日文理科创双线并行。蕲初教师张晓婉开设小升初语文衔接课,省青少年科技活动中心教师田苏明带领学生制作手摇发电机、3D 全息投影,探究电磁感应、光学成像原理;蕲初李旭东老师带来火焰掌、冲天炮物理实验秀,直观展示力学、燃烧原理,点燃学生科学热情。

谈及本次科技周举办初衷,郑诚表示:“乡村孩子同样需要优质科普资源,我们希望通过连续举办科技周,把专业科普资源引进校园,让每一名孩子都能亲手做实验、近距离感受科技魅力,挖掘自身创新潜力。”

据悉,祁县中心学校已连续举办两届科技周,构建 “校外专家科普+校内学科融合+安全实践”特色育人模式。下一步,中心校将常态化开展科创实践活动,持续完善乡村科学教育体系,以科技赋能少年成长。(陈凤仙)

编辑:高林霞

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