有序衔接 全面发展——合肥市荣城教育集团总园中班年级组六月幼小衔接系列活动
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秉持四格教育育人理念，以五乐幼儿培养目标为导向，2026年6月，合肥市荣城教育集团总园中班组围绕幼儿身心发展特征，开展“有序衔接 全面发展”幼小衔接系列活动。
社交有礼小达人
孩子们通过制作自画像，主动向同伴介绍自己的性名和爱好方式。学习使用“你好、请、谢谢”等礼貌用语，鼓励幼儿大胆主动结识新朋友，学会主动邀约同伴一起游戏，提升主动交往与语言表达能力，建立良好的同伴关系。
团结协作乐同行
在户外游戏中，设置多个适合中班幼儿的团体小游戏：彩虹伞欢乐聚、接力运球大闯关、报团暖心小游戏，有效发展幼儿肢体协调能力，引导幼儿懂得遵守规则、体谅同伴、齐心协作，逐步养成良好的集体意识与团队合作精神。
规则相伴守约定
借助绘本阅读，结合班级一日生活开展规则养成教育、情景故事表演的方式，引导幼儿做到认真倾听同伴发言、文明举手。
大班向往小萌新
了解大班哥哥姐姐班级集体生活，鼓励幼儿大胆分享自己对大班生活的期待，明白升班后要尊师友善、友爱同伴，在心中种下对大班生活的憧憬，夯实幼小衔接所需的社会心理基础。
此次幼小衔接社会系列活动，从礼貌交友、团结协作、规则意识、憧憬升学四个方面循序渐进开展。孩子们在趣味活动中提升交往、合作与集体适应能力。今后，荣幼教育集团总园会继续扎实推进科学幼小衔接工作，遵循幼儿成长规律稳步赋能，助力孩子们从容成长，满怀信心奔赴新阶段的成长旅程。（台运苗）
编辑：高林霞
