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名师云集论古今 这场省级历史教研活动亮点纷呈

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摘要: 6月12日,“活历史”育人学科实践成果展示暨2026年安徽省历史学科教研基地教学研究成果展示与研讨活动在合肥一中瑶海校区顺利举行。本次活动由安徽省教育科学研究院主办,合肥市教育科学研究院承办,合肥一中联合合肥市肖琼历史名师工作室协办,省内外众多历史教育专家、教研骨干及一线教师齐聚一堂,共探历史实践育人新路径。

6月12日,“活历史”育人学科实践成果展示暨2026年安徽省历史学科教研基地教学研究成果展示与研讨活动在合肥一中瑶海校区顺利举行。本次活动由安徽省教育科学研究院主办,合肥市教育科学研究院承办,合肥一中联合合肥市肖琼历史名师工作室协办,省内外众多历史教育专家、教研骨干及一线教师齐聚一堂,共探历史实践育人新路径。

活动开幕式由省教科院历史教研员叶盛主持并致辞,明确本次活动以实践育人为核心,旨在打造具有安徽特色的历史教学模式。

校党委副书记、校长吴英明致欢迎辞,结合学校百廿办学底蕴,解读“活历史”育人理念与新时代历史教育的契合点,热忱欢迎各地教育同仁交流研讨。

成果展示环节,合肥一中学生团队带来《玉润中华》主题实践汇报,通过文物讲解、情景演绎、文创展示等形式解读中华玉文化,将传统文化传承与历史核心素养培育有机结合,生动展现了学校实践教学成果。

校党委委员、副校长肖琼分享历史教研组多年探索经验,介绍学校依托情境化课堂、课外研学、项目式学习、特色社团等多元形式,构建起成熟可推广的高中“活历史”教学范式,得到在场人员一致认可。合肥市望湖中学汪宏老师结合初中生认知特点,分享初中历史实践活动的设计思路与实施策略,展现了义务教育阶段历史实践育人的鲜活探索。

主题论坛环节,多位省内外专家围绕历史学科实践推进、校本实施、素养评价等议题深入交流,带来前沿教育理念。两场专题讲座内容充实,专家结合真实案例,从教学成果凝练、教研论文撰写等方面展开细致指导,为全省历史教师教研能力提升指明方向。

下午的交流分享由合肥一中历史学科主任张同侠主持,全省各地教研基地代表依次展示特色成果,内容涵盖实践育人体系构建、作业设计改革、特色课程打造及AI赋能史学阅读等,多元探索思路碰撞出思维火花。

一直以来,合肥一中深耕历史学科教学改革,坚持以实践激活课堂、以教研赋能成长。此次活动搭建起省际、校际沟通的优质平台,有效促进了区域历史教育经验互通。未来,学校将继续坚守立德树人根本任务,持续深化“活历史”教学实践,不断探索历史教育创新路径,发挥示范引领作用,携手全省教育同仁,共同推动安徽中学历史教育高质量发展。(李婉芸)

编辑:高林霞

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