合肥市长江路幼儿园教育集团：垃圾分类践于行社园共建绿家园

摘要： 为进一步深化绿色环保教育，延伸垃圾分类主题活动内涵，打破校园教育边界，搭建园所与社区联动共育桥梁，近期，合肥市长江路幼儿园组织幼儿走进周边社区，开展垃圾分类社会实践志愿服务活动，让环保教育走出校园、融入社区，践行文明绿色新风尚。

为进一步深化绿色环保教育，延伸垃圾分类主题活动内涵，打破校园教育边界，搭建园所与社区联动共育桥梁，近期，合肥市长江路幼儿园组织幼儿走进周边社区，开展垃圾分类社会实践志愿服务活动，让环保教育走出校园、融入社区，践行文明绿色新风尚。

活动伊始，各班以游戏化活动筑牢分类知识基础。孩子们通过趣味分类卡片、“送垃圾回家”互动教具、模拟垃圾桶投放游戏，系统学习四类垃圾的区分方法。孩子们专注地为卡片找“家”，认真将废纸、塑料瓶、食物残渣等“投”入对应颜色的小桶，在操作中巩固分类知识，为开启社区实践之旅做好充分准备。

接着，孩子们化身“环保小讲师”，走进社区开展垃圾分类宣传活动。孩子们向社区的其他小朋友讲解垃圾分类的重要性和小知识，他们用清晰的语言介绍厨余垃圾的处理方式，并讲解不同颜色垃圾桶的用途，认真的模样赢得了大家的阵阵掌声。

随后，一场“社区清洁行动”正式开启。孩子们化身环保小卫士，戴上手套拿着垃圾袋，分工配合团结协作。在社区的道路、绿化带、游乐区仔细搜寻散落的垃圾。认真捡拾纸屑、塑料袋、枯枝、杂物等生活垃圾，捡拾完成后，孩子们对照垃圾桶标识类别分类投放。同时，还会互相提醒、检查，确保垃圾“回家”的每一步都准确无误，用稚嫩双手美化社区公共环境。