合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：深耕编织美育沃土 精研课题结题之路
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——“美育浸润视角下幼儿手工编织活动实施策略研究”结题报告专题研讨活动
为扎实推进市级课题《美育浸润视角下幼儿手工编织活动实施策略研究》的收官工作，系统梳理阶段性研究成果，精准优化结题报告内容，2026年6月11日，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织课题组成员开展了结题报告专题研讨活动。全体课题组成员齐聚一堂，以问题为导向，以研讨促提升，为课题研究的圆满收官筑牢根基。
研讨伊始，课题负责人陈晓晔首先带领全体成员回顾了自课题启动以来的研究历程，从初期的课题研究设计、中期的实践探索到后期的成果梳理，清晰勾勒出课题研究的完整脉络，明确了本次研讨的核心目标：聚焦结题报告的优化完善，对研究成果进行系统梳理与精准提炼，并围绕报告内容调整、成果分类、活动设计优化三大核心问题展开研讨，确保结题报告逻辑清晰、重点突出、成果扎实。
为清晰呈现结题内容，聚焦结题成果，课题组成员展开了深入交流。研讨中，针对原报告的撰写情况进行了全面复盘，大家一致认为，需对整体内容进行精简提炼，让结题报告重点更突出。在理论成果方面，大家重点探讨了如何提炼研究论文的核心观点，将课题研究中形成的教育理念、策略方法系统化、条理化，确保理论成果精炼且具有指导意义。在实践成果方面，针对案例库补充、活动设计优化等问题进行了深入研讨。
最后，课题负责人孙兰兰针对本次结题报告提出了具体的修改意见，结题报告重点应该落实在研究过程中的指导策略和课题研究成果，内容呈现要突出主题，让课题研究策略有辐射作用，让实践成果更具价值。并对课题成果的汇总、案例补充、回访记录整理等工作提出了规划和要求。
此次研讨活动，为课题结题报告的优化完善理清了思路、明确了方向。接下来课题组老师们将以此次研讨为契机，继续深耕编织美育实践，扎实推进后续各项工作，确保课题研究高质量完成，让编织这一传统技艺，在幼儿园美育沃土上绽放出更绚丽的光彩！（周艳）
编辑：高林霞
