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家长进课堂 故事润童心——庐江县盛桥镇中心幼儿园开展家长进课堂讲故事活动

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摘要: 故事是开启孩子智慧的钥匙,绘本是陪伴孩子成长的阳光。为进一步搭建家园共育桥梁,丰富幼儿园课堂教学形式,弥补校园教育视角,让孩子们接触更多元的教育资源,营造温馨有趣的阅读氛围,近日,庐江县盛桥镇中心幼儿园开展了“家长进课堂,故事润童心”主题家长助教活动。邀请家长志愿者走进课堂,化身“故事老师”,用生动有趣的绘本故事,为孩子们开启一场奇妙的阅读之旅。

故事是开启孩子智慧的钥匙,绘本是陪伴孩子成长的阳光。为进一步搭建家园共育桥梁,丰富幼儿园课堂教学形式,弥补校园教育视角,让孩子们接触更多元的教育资源,营造温馨有趣的阅读氛围,近日,庐江县盛桥镇中心幼儿园开展了“家长进课堂,故事润童心”主题家长助教活动。邀请家长志愿者走进课堂,化身“故事老师”,用生动有趣的绘本故事,为孩子们开启一场奇妙的阅读之旅。

活动前期,老师们积极发起活动倡议,得到了家长们的踊跃响应。参与活动的家长们精心筹备,结合幼儿的年龄特点和认知规律,挑选了寓意深刻、画面生动、贴近幼儿生活的经典绘本故事。课堂上,家长助教们温柔亲切、耐心十足。他们一改平日里的家长身份,从容自信地站上讲台,用温柔的语调、夸张的表情、灵动的肢体动作,生动演绎着一个个精彩的绘本故事。

孩子们坐姿端正、眼神专注,全身心沉浸在奇妙的故事世界里。在故事讲述过程中,家长们积极与孩子们互动,抛出趣味问题、引导幼儿思考、鼓励小朋友大胆发言。孩子们踊跃举手、积极应答,主动分享自己的想法和感悟,课堂氛围轻松热烈、温馨有序。生动有趣的故事,不仅让孩子们学到了知识,懂得了团结友爱、勇敢坚强、懂得感恩、爱护环境等美好品质,也让孩子们充分感受到了阅读的乐趣。

此次家长进课堂讲故事活动,有效挖掘了家庭教育资源,打破了幼儿园单一的教学模式,让家长真正走进课堂、了解课堂、参与教育,充分发挥了家园协同教育的合力作用。不仅丰富了幼儿的在园生活,激发了幼儿的阅读兴趣,培养了幼儿良好的阅读习惯,也拉近了家园距离,增进了家园之间的理解与信任。

未来,该园将持续深耕家园共育工作,让家长成为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,携手同行、同心育人,助力每一位幼儿在温暖的陪伴中快乐阅读、健康成长、向阳绽放!(葛涵琪)

编辑:高林霞

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