《AI助力小学语文古诗文跨学科教学的实践研究》课题组观摩学习县域课题交流推广活动
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为拓宽课题研究思路，借鉴优秀课题实践经验，切实推动《AI 助力小学语文古诗文跨学科教学的实践研究》课题落地深耕，6月5日，来安县实验小学本课题组成员齐聚新安镇中心学校，全程参与县教体局组织的课题研究交流暨成果推广线下活动。
本次教研活动围绕“立足课题研讨交流，助推教研成果落地”主题开展，设置课堂观摩、课例分享、专题讲座、经验交流、专家点评等多项环节。活动伊始，新安镇中心学校李云展示了课题研讨课《走进汉字世界 探寻民族瑰宝》，在课堂教学中践行跨学科教学理念。
来安县第二小学方季青、张从楼分别围绕“阅读链接”教学进行课例分享与实践经验交流，从教材资源活用的角度展示了课题成果的转化路径。
县教体局储兆萍立足农村小学语文教学实际，开设跨学科教学专题讲座，细致讲解如何打破学科壁垒、实现学科融合育人的具体方法；县教师发展中心沈晓莉结合《小学教材中阅读链接的应用策略研究》进行专家点评与专题指导，聚焦课题研究难点与成果提炼要点，现场答疑解惑。
此次观摩学习为课题后续研究打开了新思路。下一步，课题组将充分吸收本次活动中的先进教研经验，认真落实专家指导意见，进一步细化研究实施方案，立足小学语文课堂扎实推进研究过程，稳步促进AI与古诗文跨学科教学的深度融合，加快课题阶段性成果的打磨与课堂转化，以务实的科研行动助力县域小学语文教研高质量发展。
编辑：高林霞
