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合肥市荣城幼儿园教育集团总园:开展“夏季防溺水 安全伴‘童’行”主题活动

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摘要: 2026年6月5日,合肥市荣城幼儿园教育集团总园开展“夏季防溺水,安全伴‘童’行”防溺水专题安全教育,依托观影识险、儿歌闯关、手绘宣教、情景演练四类趣味活动,把防溺水常识融入幼儿日常,全方位筑牢夏日安全屏障。

2026年6月5日,合肥市荣城幼儿园教育集团总园开展“夏季防溺水,安全伴‘童’行”防溺水专题安全教育,依托观影识险、儿歌闯关、手绘宣教、情景演练四类趣味活动,把防溺水常识融入幼儿日常,全方位筑牢夏日安全屏障。

动画识水域,慧眼辨安危

教师依托趣味安全小课堂,播放防溺水主题卡通动画,带领幼儿直观对比野外自然水塘、沟渠、河湖等危险水域与持证正规安全泳池的环境区别。结合动画里落水警示小故事,细致讲解野外水域暗藏淤泥、深水坑、水草缠绕等隐藏隐患,纠正幼儿“水边好玩随便靠近”的错误想法,引导幼儿从环境样貌、场地标识上快速分辨危险区域,建立“陌生水域绝不靠近”的基础认知。

儿歌伴闯关,牢记安全守则

全园开展儿歌传唱+互动闯关小游戏,教师带领幼儿齐诵防溺水安全儿歌:不偷偷玩水、远离陌生水塘、水里东西不乱捞、玩水要有大人陪。围绕儿歌内容设置趣味问答关卡,随机提问“能不能独自去河边捡玩具?”“玩水必须谁陪同?”等生活化问题,幼儿举手抢答,在欢快的诵读与游戏互动中熟记玩水安全准则,将安全口诀内化于心。

化身宣传员,手绘安全防线

幼儿变身小小安全宣传员,以“远离野外水域、成人陪同玩水、严禁独自下水”三大核心要点为创作主线,自主构思、手绘防溺水主题宣传画。创作结束后,幼儿轮流上台分享自己的绘画构思与安全感悟,讲述画作里蕴含的防溺水知识。作品统一布置在班级主题墙,打造可视化安全教育阵地,让幼儿在观赏画作中反复巩固安全知识。

情景仿演练,实操学自救常识

园内增设溺水情景模拟演练环节,教师创设幼儿不慎落水、同伴盲目下水施救等实景场景,演示错误施救带来的二次落水风险,科普正确求救方法:原地大声呼救、及时寻找身边成年长辈、拨打求助电话,严禁小朋友私自下水救人。幼儿轮流参与角色扮演,沉浸式掌握遇险自救、科学求助的实用技巧。(赵沛燕)

编辑:高林霞

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