集团赋能教研联动助力区域教育优质均衡发展

摘要： 萧县师范学校附属小学教育集团秉持“崇真循规”办学理念，以优质资源共享、城乡携手共进为核心，依托集团教研联动机制，统筹骨干师资奔赴南关小学分校、龙城镇中心小学分校、祖楼镇中心小学分校等成员校开展巡回教研送教，授课覆盖语、数、音、体、劳动、道法等学科。授课教师紧扣新课标素养目标，结合乡村学校学情打磨课堂，把先进教学理念与成熟课堂范式送到基层一线，以优质示范课搭建集团校互学互通桥梁。同时安排集团骨干教师深入各个分校随堂听课、现场评课，精准诊断课堂短板，针对性提出教学优化建议。

萧县师范学校附属小学教育集团秉持“崇真循规”办学理念，以优质资源共享、城乡携手共进为核心，依托集团教研联动机制，统筹骨干师资奔赴南关小学分校、龙城镇中心小学分校、祖楼镇中心小学分校等成员校开展巡回教研送教，授课覆盖语、数、音、体、劳动、道法等学科。授课教师紧扣新课标素养目标，结合乡村学校学情打磨课堂，把先进教学理念与成熟课堂范式送到基层一线，以优质示范课搭建集团校互学互通桥梁。同时安排集团骨干教师深入各个分校随堂听课、现场评课，精准诊断课堂短板，针对性提出教学优化建议。

在语文专场教研中，课堂紧扣单元人文主题，围绕阅读提质、习作训练、德育浸润多维落地素养教学。集团教研团队立足不同学段特点，灵活运用学法支架、情境品读、任务驱动等教学模式。任玉婷老师立足写景文本教学规律，在龙城镇中心小学分校执教《威尼斯的小艇》，通过品析词句、赏析比喻、随堂小练笔，扎实落实习作方法指导；王军花老师聚焦科幻习作难点，于祖楼镇中心小学分校巧用情境打开学生想象，循序渐进指导故事构思；杨楼镇中心小学分校的张祁鑫、卢佳慧两位教师依托传统文化篇目，搭建结构化阅读思路，借助朗读演示、分层讲故事实现学法迁移与品格育人融合。课后，集团教研员王稳、刘娟立足课堂实效细致点评，在肯定课堂亮点的同时，立足乡村学情提出分层施教、优化实操的改进建议。闫集镇杨庄小学分校立足红色育人主线，由杨梦华、李琦两位老师分别执教《青山处处埋忠骨》《黄继光》，依托任务群教学以读悟情，深挖课文家国内涵与英雄精神。集团教研员李肖肖、王宜恬点评：两课紧扣新课标任务群要求，任务设计由浅入深，以品读感悟浸润红色教育，为乡村高段红色主题阅读提供了可复制的优秀范本。

数学教研紧扣“生活化、活动化、做中学”的课改方向，立足生活实景创设课堂，把抽象数理知识融于游戏、实操与真实问题探究之中。从数独闯关、季节统计到图形拼摆、分类实践，授课教师因地制宜创新课堂形式。张曼、陈婷两位老师在南关小学分校分别依托闯关游戏、生日统计场景，于探究中培养学生逻辑推理与数据分析能力；吴为军、孙敏、赵晶晶三位老师借助拼摆小棒、实物找角、分类实操，依托具象操作搭建几何与分类知识框架；耿宇洋、潘灿灿两位老师紧扣现实场景，以开店调研、欢庆节日为载体，打通数学学习与日常生活的边界，他们分别为龙城镇中心小学分校、祖楼镇中心小学分校、黄口镇第一小学分校落地素养教学提供了实操样板。武敏老师《有趣的推理》课堂立足“趣中推理、理趣共生”的教学思路，全程以“小侦探破案”为趣味情境主线，巧妙融入视频互动环节，教学环节层层递进、课堂氛围轻松愉悦、趣味性十足。闫集镇杨庄小学分校包微笑、李志强两位老师围绕图形探究、平均数概念开展教学，遵循学生认知规律由具象过渡抽象。集团教研员赵晶晶、耿宇洋进行点评：两节数学课贴合低中年级认知特点，依托动手实践突破知识难点，重难点把握精准，生活化教学设计值得集团各校借鉴推广。

艺体教研立足以美育人、健体润心的育人目标，深挖学科特色与德育内涵。音乐课堂兼顾红色熏陶与人文素养培育，刘畅老师借红色歌曲厚植家国情怀，任天娇老师融合公益科普与残奥励志内容传递向善理念；纵颉老师立足非遗传承，巧用响板、律动、小组创编，在趣味实践中带领学生体悟京剧魅力；黄泰斗老师创新体育课堂形式，用游戏串联立定跳远教学，分层练习兼顾不同体能学生，实现趣味锻炼与规则教育同步落地。多元特色课堂，丰富了集团教研内容，拓宽了教师教学思路。系列示范课从情境创设、素养落地、学科融合多方面为分校教师树立教学样板，助力乡村教师更新教法、优化课堂设计。

为丰富集团教研维度，夯实综合育人成效，集团在三里小学分校开展劳动教育与常识特色教育送教活动，课堂精彩纷呈。张业老师执教的劳动教育课《制作手提袋》，现场示范折裁纸张、粘合袋底、穿装提绳全流程，学生分组协作，巧用废旧卡纸、彩纸边角料制作手提袋，实现废物再利用。从传统手工自然过渡到科创制作，打破手工与科技的界限，以劳拓科、以科促劳，实现劳动教育与科普教育深度融合，全方位达成育人实效。徐炳瑜老师执教的教道德与法治——《大家来合作》，巧妙运用小哪吒AI形象及智能语音贯穿课堂始终，为学生打造沉浸式闯关情境。AI小哪吒不仅动态发布任务、反馈鼓励，还实时提出合作难题，极大激发了学生的参与热情。在贴鼻子、叠杯子、数人物等游戏中，学生通过亲身体验深刻理解合作概念，感受合作带来的快乐、高效率与力量。教师引导学生从游戏、学习到劳动，层层递进发现生活中处处需合作，有效提升团队协作与交往能力，强化主动合作意识，教学实效突出。

除常态化送教教研外，集团总校牵头承办县级“中华魂（弘扬长征精神，赓续红色血脉）”主题读书活动，发挥标杆示范作用，引领各分校深耕书香校园建设，持续推进经典诵读、整本书阅读落地日常教学。本次活动依托长征胜利90周年主题，参照全县读书活动体系，指导各校分层开展读书分享、征文、书画、红色演讲等系列活动。在集团资源加持下，各成员校因地制宜发展特色办学：南关小学分校抓实习惯养成与红色校本课程，龙城镇中心小学分校打造科技、足球、阅读融合课程，其它分校依托本土资源打造经典诵读、劳动教育、留守儿童关爱等特色项目，逐步形成一校一品、错位发展的良好格局。