合肥市六安路小学：培育学生积极心理品质 全面推进健康学校建设
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为扎实推进健康学校建设，培育学生积极阳光的心理品质，营造温润友善的校园氛围。2026年5月，合肥市六安路小学教育集团四校区统筹联动，圆满举办了第九届心理健康月系列活动。
心灵启幕 共赴暖阳：厚植校园心育文化底色
以仪式浸润心灵，以氛围涵养品格。各校区有序开展“心向阳光·悦纳成长”主题国旗下讲话，引导学生觉察情绪、接纳自我、从容成长，为本届心理健康月温柔启幕。
四至六年级学生用心创作心理健康主题黑板报，以美育融合心育，用笔墨与色彩传递正向理念，让健康心理理念融入校园日常生活。
三至六年级学生纷纷拿起画笔，创作治愈系心理漫画。以画笔为媒、以色彩寄情，用童真笔触诉说成长心声，在创作中舒缓身心、传递温暖力量。
心语独白 悦纳自我：邂逅温柔且坚定的自己
成长，是学会欣赏自己、温柔接纳自己。全校开展“阳光心语·为自己点赞”暖心活动，引导学生用心发现自身闪光点，写下鼓励自我的成长寄语。一句句质朴真诚的暖心话语，汇聚成治愈美好的心灵风景，帮助孩子建立自信、正向赋能成长。
心灵繁花 各美其美：分层守护多彩成长时光
立足不同阶段学生身心发展规律，学校精准打造学段化特色活动，分层呵护，温柔育心。低年级开展“我的秘密花园”情绪体验活动。孩子们自由创作、随心描绘，将生活里的小美好、小欢喜融入作品，在趣味体验中感知愉悦情绪，培育温暖纯粹的阳光心态。
中年级温情开展“星光点赞卡·温暖赠予”活动。同学们静心落笔，认真书写同伴的闪光点与暖心祝福，亲手互赠卡片。一纸温情传递善意，在彼此欣赏与真诚相待中，凝聚同窗情谊，涵养友善包容的美好品格。
心灵续航 期许韶华：从容奔赴美好成长山海
贴合高年级成长节奏，学校开展“写给一年后的自己”书信寄语活动。学生们静心书写，梳理成长感悟，释怀成长困惑，怀揣期许展望未来。笔墨寄情，对话自我，助力少年平稳面对成长蜕变，以平和坚定的心态奔赴下一程山海。
心育润心，向阳而行。本届心理健康月活动形式丰富、体验温润、育人走心，全方位涵养学生积极心理素养。未来，合肥市六安路小学教育集团将持续深耕温度心育，用心守护每一位学子的心灵成长，让每一颗童心都能自在舒展、健康向阳。（张雨婷）
编辑：高林霞
