数智赋能启新程 一体化教研促均衡——肥西县官亭镇中心学校成功举办2026年春季学期教学开放周活动
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为深化义务教育课程改革，推进数智技术与课堂教学深度融合，促进中心校与村小教育均衡发展，搭建家校协同育人桥梁，肥西县官亭镇中心学校于2026年5月25日至5月29日，以 “数智赋能启新程，一体化教研促均衡” 为主题，成功举办教学开放周活动。本次活动覆盖中心校及所辖各村小，全体师生、家长代表与教学管理人员共同参与，全方位展示数智教学成果，推动教研提质增效。
本次教学开放周紧扣 “数智赋能课堂，一体化教研提质” 核心目标，立足中心校辐射带动作用，打破城乡教学壁垒，通过示范课展示、一体化教研、家校互动、总结反馈四大板块，实现全学区同步参与、同步提升，确保村小不缺位、不落后。
活动期间，每日开设数智赋能示范课，涵盖语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、心理健康、道德与法治等多学科，中心校与村小骨干教师同台授课，充分运用智慧黑板、线上协作平台等数智工具，打造以生为本、高效互动的智慧课堂，让师生共听共评，发挥示范引领作用。课后分学科开展评课议课，教师们聚焦数智教学应用、课堂效率提升等问题深入交流，碰撞教研思路。
为拉近家校距离，学校面向家长开放数智课堂，邀请家长走进校园、深入课堂，直观感受数智教学为孩子学习带来的改变。通过现场观摩、问卷反馈等形式，倾听家长心声，收集意见建议，构建家校协同育人新格局。
5月29日下午，学校召开教学开放周总结会，全面回顾活动开展情况，展示一体化教研成果，同时部署后续数智赋能、一体化教研长效工作。学校将结合本次活动反馈，完善数智教学实施方案，建立中心校与村小资源共享、同步教研的长效机制，持续推动学区教育教学质量整体提升。
此次教学开放周，是肥西县官亭镇中心学校数智教学实践的一次集中展示，更是推进城乡教育一体化、促进均衡发展的有力举措。未来，学校将继续以数智技术为抓手，深化教研改革，打造有温度、有实效、有特色的教学教研体系，办好人民满意的乡村教育。（王兵、刘庆源）
编辑：高林霞
