立足词汇根基打通语篇脉络——合肥八中教育集团蜀山分校高三英语考前专家讲座

摘要： 高考的脚步日益临近，每一份努力都渴望在盛夏开花结果。为助力合肥八中教育集团蜀山分校高三学子在英语学科上实现最后的突破，我校特邀合肥八中英语名师程兵欣老师为同学们带来了一场有方法、有温度、更有力量的高考英语冲刺讲座。这场讲座立足词汇根基，打通语篇脉络，融合阅读与写作，让同学们在名师的倾心点拨下，既收获实战策略，更坚定冲刺信心。

高考的脚步日益临近，每一份努力都渴望在盛夏开花结果。为助力合肥八中教育集团蜀山分校高三学子在英语学科上实现最后的突破，我校特邀合肥八中英语名师程兵欣老师为同学们带来了一场有方法、有温度、更有力量的高考英语冲刺讲座。这场讲座立足词汇根基，打通语篇脉络，融合阅读与写作，让同学们在名师的倾心点拨下，既收获实战策略，更坚定冲刺信心。

讲座伊始，程老师引用语言学家Wilkins的名言点明主旨：“Without vocabulary， nothing can be conveyed。”（没有词汇，什么也传达不了）。程老师强调，词汇是英语能力的起点，同学们应在真题语境中反复积累高频词、熟词生义及科技说明文中的核心词汇，为阅读和写作打下坚实基础。然后，程老师梳理出来高考英语阅读理解的六大考查方向，建议学生逐一对照，找出自身薄弱环节，有针对性地进行强化训练。针对高考中难度最大的D篇阅读，程老师又精心给大家总结了五条高频出题规律，每讲一题，都辅以真题实例，让同学们当场体会“原来考点就在这里”。

讲座后半程聚焦读后续写这一拉分大项。程老师特别指出，续写的第一步应该是读透原文，运用5R解读法，从四个维度入手，深入解读原文，理清明线情节与暗线情感。第二步用“动作链”和“情感三维度”写成生动续写，让文章变成能被阅卷老师“看见”的生动画面。最后，程老师希望同学们能在平时的学习中做个有心人，积累一些动作和情绪相关的词汇表达，从而能在考场上做到得心应手。