新浪安徽 资讯

虚竹怀谦研教学 和悦聚力共成长——合肥市徽州小学召开2025-2026学年第二学期期中教学检查反馈会

新浪安徽

关注

确定不再关注此人吗

摘要: 为深化教学常规管理,全面提升育人质量,5月20日下午,合肥市徽州小学组织召开2025-2026学年第二学期期中教学检查反馈会。会议以“虚竹怀谦研教学 和悦聚力共成长”为主题,由副校长仇红伟主持,全体教师参会,共同复盘教学得失,谋划提质路径。

为深化教学常规管理,全面提升育人质量,5月20日下午,合肥市徽州小学组织召开2025-2026学年第二学期期中教学检查反馈会。会议以“虚竹怀谦研教学 和悦聚力共成长”为主题,由副校长仇红伟主持,全体教师参会,共同复盘教学得失,谋划提质路径。

各学科教研组长依次就听备课、作业布置与批改情况进行了专项反馈。

语文组宋婷婷老师立足优秀案例,强调坚持“以生为本”,在夯实基础的同时兼顾全体发展;

数学组陶杰老师鼓励运用“数学画”“思维导图”等方式发散思维,以可视化手段助力学生理解;

英语组叶婷婷老师展示了丰富的创新教学与特色作业,旨在通过趣味实践培育核心素养;

综合组刘丽娜老师肯定了组内备课的扎实度,并建议进一步创设情境,丰富课堂流程。

各组反馈亮点突出、问题明确,有力推动了教学常规的落地见效。

课程部副主任张亚楠围绕家长及学生问卷作专题反馈。数据显示,家长对学校工作认可度高,家庭教育观念正向“身心健康、品德培养、课外阅读与家务劳动”转变,家校共育水平较上学期显著提升。学生问卷则反映出两校区学子对教师师德师风的高度认可,彰显了学校的育人温度与师德建设成果。张亚楠建议,各班应持续畅通沟通渠道,精准对接家校需求,凝聚育人合力。

副校长仇红伟对两校区“一日蹲班”情况进行了反馈,充分肯定了班级卫生、文化建设及课堂秩序等方面的亮眼表现,同时点明了需关注的细节,引导班主任抓实常规、优化环境。

随后,她重申了学校作业管理制度,带领全体教师重温“双减”要求;并传达了师德师风提示单内容,强调要坚守师德底线,规范从教行为,以高尚师德涵养优良师风,守护学生健康成长。

此次会议既是对阶段教学的全面总结,更是提质增效的行动部署。下一步,全体教师将以检查为镜、以反思促提升,深耕课堂、精研教学,以更严谨的态度、更务实的行动,持续推进教育教学高质量发展,全力护航每一位学生逐梦前行。

编辑:高林霞

分享文章到:

相关新闻

推荐阅读

加载中...