合肥一六八玫瑰园东校教育集团经开实验学校：以赛促研练本领立足课堂共成长

摘要： 为深入推进“学本课堂”建设，促进学校高质量发展，加强教师队伍建设，夯实基本功，提升业务水平，搭建教师展示与锻炼的平台，我校成功举办了第五届“未名杯”小学语文教师课堂教学比赛。

——第五届“未名杯”小学语文教师课堂教学比赛圆满结束

为深入推进“学本课堂”建设，促进学校高质量发展，加强教师队伍建设，夯实基本功，提升业务水平，搭建教师展示与锻炼的平台，我校成功举办了第五届“未名杯”小学语文教师课堂教学比赛。

本次大赛分为说课初赛和有生上课决赛两大环节，活动开展有条不紊。初赛环节15名参赛老师围绕课文《巨人的花园》展开了精彩说课。老师们条理清楚、语言凝练，教学设计贴合学段学情，尽显老师们扎实的专业素养和严谨的备课态度。

赛事特邀三位专家到场全程观摩指导。专家们高度认可了老师们说课中的亮点，同时也提出了针对性的优化建议，如说课对教材的解读要准确、阐释逻辑链要清晰、要注意说课环节的整合、设计意图要精妙等，让老师们明确了往后教学提升的方向。经过公平公正的评选，最终6名老师成功晋级决赛。

晋级的老师们精心准备，带来了6节生动的课堂。课堂上，老师们充分调动学生的学习积极性，始终把学生放在学习的主体地位，体现了“以生为本，学为中心”的核心教学理念。

决赛结束后，评委老师进行了集中点评，分享了深挖文本价值、留出自主思考时间、培养学生思维能力等实用教学方法，帮助老师们优化上课方式。参赛老师围绕“课堂上学生有没有安静思考、独立学习的时间？”“课堂上有没有为学生提供展示、交流、互动的机会？”“课堂上有没有努力倾听学生的发言进而捕捉有效资源推动教学？”三个问题反思、审视自己的课堂，直面课堂教学中的短板与不足。