深耕共建促提质聚力同行育新苗——天长市城南小学与萧县实验小学开展第六次结对共建活动

摘要： 为进一步深化校际协作内涵，聚焦核心素养导向下的课堂提质、教师专业成长与校园特色文化共建，推动两校办学水平双向高位发展，2026年5月25日，天长市城南小学与萧县实验小学第六次结对共建活动在天长市城南小学顺利举行。自结对共建启动以来，两校已成功开展五次共建活动，在课堂教学、师资培养、校园文化、师生互动等方面积累了成熟的协作经验，构建了“资源共享、优势互补、携手共进”的良好格局。

为进一步深化校际协作内涵，聚焦核心素养导向下的课堂提质、教师专业成长与校园特色文化共建，推动两校办学水平双向高位发展，2026年5月25日，天长市城南小学与萧县实验小学第六次结对共建活动在天长市城南小学顺利举行。自结对共建启动以来，两校已成功开展五次共建活动，在课堂教学、师资培养、校园文化、师生互动等方面积累了成熟的协作经验，构建了“资源共享、优势互补、携手共进”的良好格局。

活动伊始，天长市城南小学的领导们在行政会议室举行欢迎仪式，党委书记董秀清致辞，对萧县实验小学的教育同仁表示热烈欢迎。简短的仪式后，语文、数学学科的教学展示与研讨活动同步拉开帷幕。

语文分会场设在师说厅，由杨家慧老师主持。天长市城南小学郑玲玲老师率先带来三年级下册课例《我们奇妙的世界》，课堂紧扣单元语文要素，以充满童趣的语言带领学生发现自然之美，引导学生在朗读与感悟中体会文本表达的精妙。萧县实验小学教师宋子璇执教五年级下册《杨氏之子》，以文言字词为抓手，通过层层设问、情境演绎，引导学生感受语言的风趣与智慧，落实语用训练目标。随后，萧县实验小学张晓鹏副校长作《感受风趣语言，落实语用训练》主题讲座，结合两节课例，从文本解读、活动设计、评价导向等方面，分享了语用教学的实施路径与实践思考，为在场教师提供了可借鉴的教学范式。课例展示与讲座结束后，与会教师围绕课堂教学、素养落地等话题展开深入交流评议，碰撞出思维的火花。

数学分会场设在录播教室，由丁艳老师主持。天长市城南小学教师杜存山执教四年级下册《多位数的整理和复习》，以结构化的复习框架为依托，通过分层练习、小组合作，帮助学生构建清晰的知识体系，提升复习课的实效性。萧县实验小学教师王梦捷带来《长方形周长和面积的复习》一课，以生活情境为载体，引导学生在解决实际问题的过程中辨析概念、巩固方法，发展学生的空间观念与应用意识。天长市城南小学王永斌副书记作《立足新课标，深耕新教材》专题讲座，结合复习课教学实践，解读新课标理念下的教学改革方向，分享了基于核心素养的复习课设计策略，为数学教师提供了清晰可操作的教学优化路径。随后的交流评议环节，两校数学教师围绕复习课的设计、学生思维能力的培养等问题展开热烈研讨，互相学习、共同进步。