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深耕常规细落实 笃行提质促成长——合肥市跃进小学开展期中教学常规检查工作

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摘要: 教学常规是学校教学工作的基石,是提升教育教学质量的核心保障。为进一步规范教学管理,细化教学环节,夯实教学根基,精准把控半学期教学成效,及时发现并优化教学工作中的问题与不足,近日,合肥市跃进小学有序开展全校期中教学常规全面检查工作,以精细督查赋能课堂提质增效。

教学常规是学校教学工作的基石,是提升教育教学质量的核心保障。为进一步规范教学管理,细化教学环节,夯实教学根基,精准把控半学期教学成效,及时发现并优化教学工作中的问题与不足,近日,合肥市跃进小学有序开展全校期中教学常规全面检查工作,以精细督查赋能课堂提质增效。

本次教学常规检查覆盖语文、数学、英语、体育、综合五大教研组,检查内容全面、维度细致,涵盖教师教案备课、教学进度落实、随堂听课记录、教学反思撰写、作业设计布置、作业批改反馈、二次订正批阅等全部教学核心环节,全方位、立体化复盘学校半学期教学常规落实情况,抓实教学细节、筑牢教学底线。

检查过程中,各教研组长严格把关、逐项核查,认真审阅每位教师的各类教学资料。检查组重点关注教师二次备课的针对性与详实性、作业设计的科学性与层次性、作业批改的规范性与细致度,以及学生错题订正、二次批阅落实情况。各组本着求真务实、客观公正的原则,认真记录亮点做法,细致梳理存在问题,确保本次检查真实全面、扎实有效。

此次检查充分展现了各教研组扎实的教学风貌,各组特色鲜明、亮点纷呈,教学工作落地有声、成效显著。

语文组教师深耕细节育人,作业批改严谨细致、标注规范、点评用心,针对学生字词积累、语段书写、习作修改等作业内容逐题审阅、精细批注,精准落实学情跟踪,以精细化批改助力学生语文素养稳步提升。

数学组教师备课扎实高效,二次备课质量突出,针对性极强。老师们提前深耕教材,吃透重难点,课本习题、课堂例题均提前完成、精心批注,结合学情优化教学设计,真正做到备课有深度、教学有方向、课堂有实效。

英语组立足学科核心素养,紧抓学生基础能力培养,将单词听写、课文朗读背诵常态化落实,日日巩固、层层过关,扎实筑牢学生英语听说读写基础,助力学生夯实根基、稳步进阶。

体育组坚持“健康第一”的教育理念,教学工作贯穿课内外。课堂上夯实体育技能、规范动作训练,课堂外普及健康卫生知识、关注学生体能发展,全方位、多角度关注学生身体素质与身心健康成长,助力学生体魄强健、全面发展。

综合组教师立足学科特色,创新作业设计形式,作业内容丰富多元、创意十足,跳出传统作业局限,贴合学生兴趣与年龄特点,充分激活学生创造力与想象力,有效促进学生美育、劳育、综合素质全面发展。

学生优质作业展示亦是本次检查的一大亮点。除基础巩固类常规习题外,老师们精心设计了图文创意练习、知识思维导图、主题实践作业等多元化特色作业。分层化、趣味化、素养化的作业设计,既落实了知识巩固目标,又丰富了学生学习形式,生动展现了教师的匠心教学设计与学生良好的学习风貌。

语文组作业展示:

数学组作业展示:

英语组作业展示:

综合组作业展示:

常规笃行方致远,深耕细研促成长。本次期中教学常规检查,既是对学校教学工作的一次全面复盘与精准把脉,也是对全体教师教学工作的一次阶段性检阅与正向激励。通过以查促学、以查促改、以查促优,有效梳理了教学亮点,找准了提升空间。

跃进小学将以本次检查为契机,常态化抓实教学常规,细化教学管理,总结优秀经验,推广特色做法,针对检查问题精准整改、精准提质,持续夯实课堂教学主阵地,不断推动学校教育教学工作规范化、精细化、优质化发展,助力全校教学质量稳步攀升、再谱新篇。(江赢赢)

编辑:高林霞

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