集团联动研课堂 语数教研促提升——蒙城县第三城乡教育集团赴板桥二小开展语数教研活动
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为深化城乡教育共同体建设，促进校际资源共享，5月19日，第三城乡教育集团赴板桥二小开展“聚焦文言智慧，品悟语言风趣”为主题的五年级语文教研活动，以及以“聚焦分类思想，品悟数学乐趣”为主题的二年级数学联合教研活动。集团内语数教师汇聚一堂，共同观摩孙姣姣、张田田、孙强老师、周晓钰四位老师的精彩课例，并围绕语文、数学学科的教学策略展开深入研讨。
语文课例展示：双课同研，各绽异彩
（一）孙姣姣老师《杨氏之子》课堂：以读促悟，品古文之智
孙姣姣老师执教《杨氏之子》一课，以“读”为主线，层层递进。她通过趣味故事导入，引导学生自主合作理解文意，并紧扣“甚聪惠”一词，深入剖析杨氏之子的应答之妙，让学生在反复诵读与思维碰撞中，真切体会文言文的节奏韵律与语言智慧。
（二）张田田老师《手指》课堂：图表助读，悟形象之美
张田田老师则带来《手指》一课，以趣味漫画巧妙导入，借助“五指优缺点”对比表格梳理文章脉络，降低阅读难度。课堂聚焦重点段落，通过圈画动词、想象画面、仿写拓展等方式，实现读写能力的有效迁移；同时联系生活中的平凡英雄升华主题，展现语文课堂工具性与人文性的统一。
（三）评课研讨：思维碰撞，共促成长
评课环节中，教师们畅所欲言。大家一致认为，两节课紧扣单元要素，孙老师以读促悟，张老师以表助读，均展现出扎实的教学功底。本次活动为集团教师创设互观互学、交流研讨的优质平台。未来，集团将继续常态化开展高质量教研，携手推动城乡教育教学质量整体提升。
数学课例展示：双课共研，各展风采
（一）孙强老师《怎样分组》课堂：以探促思，明分类之理
孙强老师执教《怎样分组》一课，紧扣分类教学核心，以校园生活情境导入，引导学生在动手操作与合作探究中明晰“按标准分组”的意义，深刻体会“标准不同，结果不同”的数学规律。
（二）周晓钰老师《分扣子》课堂：实践体验，悟分类之趣
周晓钰老师带来的《分扣子》则通过扣子实物导入，让学生在分一分、数一数的趣味实践中，自主探索按形状、扣眼数量等不同标准的分类方法，有效实现数学知识的生活化与趣味化。
（三）评课研讨：思维碰撞，互学互鉴
课后，参会教师进行深入评课研讨。大家一致认为，两节课均立足低段学生特点，孙老师的课以探究为主线，逻辑严密；周老师的课以活动为载体，生动有趣。两节示范课真实高效，为低段数学教学提供优秀范例。
活动总结：同心研思，共促发展
本次教研活动不仅展现骨干教师的教学风采，更为集团各校构建优质的交流平台。今后，第三城乡教育集团将继续秉持共建共享的宗旨，常态化开展高品质教研活动，同心协力推动集团各校教育质量稳步提升。（张田田 周晓钰）
编辑：高林霞
