故事润乡土协作育新人——宿州市埇桥区教育督导教研第一协作区“故事育人”主题研讨与教学展示活动成功举办

摘要： 为深入推进立德树人根本任务，促进乡土文化资源与地方课程有机融合，5月20日上午，埇桥区教育督导教研第一协作区在祁县中心学校报告厅成功举办了“故事润乡土协作育新人”主题研讨与教学展示活动。课题组成员及协作区部分骨干教师代表齐聚一堂，共同见证“故事育人”理念在乡土教育中的生动实践。

为深入推进立德树人根本任务，促进乡土文化资源与地方课程有机融合，5月20日上午，埇桥区教育督导教研第一协作区在祁县中心学校报告厅成功举办了“故事润乡土协作育新人”主题研讨与教学展示活动。课题组成员及协作区部分骨干教师代表齐聚一堂，共同见证“故事育人”理念在乡土教育中的生动实践。

本次活动依托市级立项课题《区域协作视域下乡土故事融入地方课程的实践研究》，旨在展示阶段性教学成果，推动乡土故事教育常态化、规范化发展，破解区域内乡土教育碎片化、校际发展不均衡等问题。

活动于上午8：30正式拉开帷幕。课题组成员卢晴晴作了题为《区域协作视域下乡土故事融入地方课程的实践研究》的主题报告，系统梳理了前期资源普查成果，结合调研数据剖析了乡土教育面临的三大痛点，并阐述了“故事育人”的意义与实施框架，重点介绍了课题组在建资源、建课程、强协作三方面的实践探索，为后续教学展示与区域推广提供了清晰的行动路径。

随后，祁县镇中心学校刘雪艳老师执教了示范课《腊八粥》。课堂按照“听故事—读故事—研故事—创故事”四个环节依次推进。教学中，教师引导学生分析文中人物的情感变化，总结细节描写等写作特色，并结合宿州本地及祁县的风俗文化进行课堂延伸，巧妙融入埇桥本地地名故事资源，充分体现了“故事育人”理念，注重学生自主探究与合作交流，赢得了在场教师的一致好评。

短暂休息后，活动进入学生成果展示环节。祁县中心学校的学生分板块展示了在乡土故事学习中的创作成果，节目包括朗诵《英雄》《诗韵祁风，君子雅行》《诗词里的中国》以及课本剧《丰碑》，内容涵盖英雄礼赞、传统美德、古典诗词、长征故事等主题。整场展示以学生为主体，由学生自主编排、登台表演，将课堂所学与舞台艺术表现形式相结合，全方位展现了“故事育人”理念在学生成长中的实际成效。