合肥市六安路小学翠微分校：科学素养“种”进课堂 生态环境“画”满长卷
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5月18日上午，合肥市六安路小学翠微分校的校园里热闹非凡。为迎接2026年国际生物多样性日，提升学生科学素养，学校携手合肥市生态环境局，一场别开生面的“双会场”活动同时拉开帷幕——教室内是干货满满的科普大讲堂，操场上则是色彩飞扬的生态长卷绘制。孩子们兵分两路，一路用耳朵吸收知识，一路用画笔释放想象。
为深化青少年对生物多样性的认知，激发生态保护意识，安庆师范大学生命科学学院童跃伟博士受邀走进六安路小学翠微分校，为师生带来了一场生动有趣、干货满满的生物多样性科普讲座。
童跃伟博士以通俗易懂的语言、丰富直观的案例，为同学们揭开了生物多样性的神秘面纱。他以形态各异的梨为切入点，通过扁圆形、圆形、长圆形、倒卵形等十余种不同形态的梨的对比，生动阐释了遗传多样性的内涵。讲座中，童博士将专业研究与青少年认知特点相结合，用生动的案例替代枯燥的理论，用互动式讲解激发同学们的探索热情。现场气氛热烈，同学们认真聆听、积极提问，在潜移默化中树立起“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态理念。此次讲座在大家心中种下了生态保护的种子，鼓励同学们成为生物多样性保护的宣传者、践行者。
就在讲堂里的孩子们沉迷于梨子的“基因选美”时，大操场上的二（2）中队正干着一件更“大”的事——全班同学在班主任程老师的指挥下，早已分成四个小组，像一支支训练有素的艺术特战队，围着一幅铺开的雪白长卷摩拳擦掌。志愿者姐姐们穿梭其间，时不时帮低年级的小朋友拧开丙烯马克笔的笔帽，顺便欣赏一下那些“天马行空”的构图。
“金丝猴的尾巴要再弯一点！”“不对不对，扬子鳄笑起来没有酒窝！”孩子们一边画一边斗嘴，画布上渐渐热闹起来：水杉挺直了腰板，大熊猫抱着竹子打滚，朱鹮抖着粉翅膀准备起飞。更有几位“脑洞大开”的同学，坚决不按常理出牌——有人画了一只会发光的彩虹蜥蜴，有人让鱼长出了蝴蝶的翅膀，还有人在角落偷偷给青蛙戴上了博士帽。“这叫科学幻想！”小画家理直气壮地解释道。
当最后一抹绿色涂满草地，五十双小手上沾满了五颜六色的墨痕——那是比任何奖章都好看的“勋章”。大家不约而同地退后一步，对着这幅“万物联合国大会”的长卷齐声大喊——“护一方生灵，泽万物共荣！”
口号声在操场上空回荡，惊起了树梢几只麻雀。它们扑棱着翅膀飞远，大概也要去告诉别的鸟儿：今天，这群孩子用耳朵装下了整个生物多样性的知识，又用画笔还给大自然一个更热闹的世界。
此次活动让生态保护、尊重生命的理念根植童心，让科学探索、大胆创新的精神浸润成长。未来，合肥市六安路小学翠微分校将持续深耕生态文明教育，不断丰富素质教育载体，以多元课堂滋养学生科学素养与生态情怀，引导学子心怀山海、珍爱万物，争做绿水青山的守护者、生态文明的传播者，让绿色理念在校园生生不息、代代相传。（陈楚蕾 程晓彬）
编辑：高林霞
