肥东县实验小学：细查常规强根基 优化教学提品质
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为进一步夯实教学常规管理，全面提升教育教学质量，及时梳理并优化教育教学工作中的薄弱环节，肥东县实验小学于2026年5月11日至12日组织开展了2025-2026学年第二学期期中教育教学业务检查。本次检查由教科室统一组织，四个校区联动，分管校长督导，各校区教科室负责人牵头实施，分管领导、备课组长共同参与，深入办公室对全体教师的教育教学业务进行了全面、细致的检查。检查覆盖备课笔记、作业批改和校本研修参与录等多个方面，全面深入了解教学运行状况。
备课是教学的前提，是高效课堂的基石。本次检查重点查看了教师的备课笔记，关注教学设计的科学性、完整性、规范性和实用性。检查发现绝大部分老师的备课笔记要素齐全、过程完整，教学反思环节不流于形式，详细记录了课堂上的精彩瞬间、未达预期的教学环节以及对教学方法的再思考，展现了严谨的教学研究态度和持续的自我提升意识。
在作业检查环节，各检查小组重点查看各学科教师作业设计的合理性、批改的规范性、订正的及时性以及评价的有效性。从检查情况来看，各学科教师作业布置贴合教学重难点，题型丰富、梯度分明，兼顾基础知识巩固与能力提升；教师批改认真细致，符号规范、评语精准，针对学生作业中的问题及时批注，引导学生逐一订正整改，真正做到作业有布置、有批改、有反馈，切实发挥作业查漏补缺、巩固提升的教学作用。
在校本研修录检查过程中发现老师们书写工整规范、版面整洁有序。笔记内容详实完整，能精准梳理课标学习、听课评课、集体备课等核心要点，重点突出、条理清晰。善于提炼教育教学新理念与方法精髓，不流于形式抄写。同时能结合自身教学实际及时撰写学习感悟、教学反思。
教学业务检查结束后，教科室组织各检查小组对业务检查情况进行反馈，充分肯定了全体教师在教学常规工作中付出的努力和取得的成效，也实事求是地指出存在的问题与改进方向。
此次期中业务检查，是实验小学狠抓教学常规管理的具体体现，不仅全面掌握了学校阶段性教学工作开展情况，更有效督促教师进一步夯实教学各环节、优化教学行为。下一步，学校将以此次检查为契机，梳理总结经验、落实整改提升，持续深化教学常规精细化管理，不断夯实教育教学根基，推动学校教学质量进一步提升，助力每一位学子全面健康成长！（计昕宇）
编辑：高林霞
