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合肥市荣城幼儿园菱湖分园:新笋初长成 自然伴童行

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摘要: 清风拂面,新芽破土,为引导幼儿感知自然变化、体验创作乐趣,2026年5月11日,合肥市荣城幼儿园菱湖分园小二班开展竹笋主题创作活动,带领孩子们在观察与动手实践中,邂逅春日里的生命美好。

清风拂面,新芽破土,为引导幼儿感知自然变化、体验创作乐趣,2026年5月11日,合肥市荣城幼儿园菱湖分园小二班开展竹笋主题创作活动,带领孩子们在观察与动手实践中,邂逅春日里的生命美好。

活动伊始,教师带领幼儿走进园内,近离观察竹笋的外形与生长状态,引导孩子们用眼睛看、用小手触摸,直观感知竹笋层层包裹、挺拔向上的特点,在沉浸式体验中激发对自然万物的好奇与喜爱。

随后孩子们拿起画笔,运用点彩的创作方式,用深浅不同的绿色描绘笋芽的姿态,认真勾勒、细心涂色,将自然生机定格在画纸上。完成绘画后,幼儿自主裁剪作品,锻炼手部精细动作,最后将画作组合拼贴,完成了充满自然意趣的创意作品。

本次活动以自然为教育契机,让幼儿在亲身体验中感受美、创造美,既提升了动手能力与审美素养,也在孩子们心中种下了热爱自然、尊重生命的小小种子。(王业平)

编辑:高林霞

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