合肥市第四十六中学南校区多个校区开展防灾减灾应急疏散演练

摘要： 2026 年5月12日是我国第18个全国防灾减灾日，主题为 “人人讲安全、个个会应急 —— 提高防灾减灾救灾能力”。为强化师生防灾减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，12日上午，合肥市第四十六中学南校教育集团3个校区分别组织全体师生开展应急疏散演练活动。

2026 年5月12日是我国第18个全国防灾减灾日，主题为 “人人讲安全、个个会应急 —— 提高防灾减灾救灾能力”。为强化师生防灾减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，12日上午，合肥市第四十六中学南校教育集团3个校区分别组织全体师生开展应急疏散演练活动。

合肥46中南校区：人人讲安全个个会应急

演练前，学校周密部署，制定详细方案，明确总指挥、调度、安全员等岗位职责，细化疏散路线与集合点位。利用“和声回响”午间广播普及地震避险知识，强调伏地、遮挡、手抓牢避险要领，让全体师生熟悉流程、规范动作。

随着预警警报响起，演练正式开始。教室内学生迅速双手护头，躲至课桌下方避险，身体蜷曲、远离门窗与悬挂物。短暂避险后，疏散警报声响起，各班在班主任引导下，用书本或手臂护头、弯腰低姿，有序从教室前后门成纵队，沿楼道右侧有序下楼。楼梯口安全员全程值守，及时提醒学生不拥挤、不推搡、不停留，确保通道畅通、撤离高效。

全体师生按预定路线快速撤离至操场指定区域，各班立即清点人数，逐级上报应到、实到人数。整个过程紧张有序、衔接顺畅，无拥挤、无遗漏，充分展现了师生良好的应急素养与协作能力。

演练总指挥唐卫兵副校长作总结点评。他肯定演练组织严密、师生配合默契，达到预期效果；同时指出细节不足，要求各班强化安全意识，补齐自身不足，熟练掌握避险自救方法。把应急技能内化于心、外化于行。他强调，校园安全无小事，防灾减灾是底线工程，学校将常态化开展安全演练，织密校园安全防护网，守护师生生命健康。

至德校区：临“震”不慌安全“童”行

周密部署，安全演练有章可循

为确保演练高效有序开展，学校制定了详尽的演练方案，明确了现场疏散及集合职责要求、演练流程与注意事项。演练前，学校召开专题动员会，对班主任和教师进行细致分工，明确各岗位人员职责；同时对教学楼疏散路线、安全出口及集结区域进行实地排查，消除安全隐患，确保疏散通道畅通。各班班主任提前开展防震减灾主题安全教育，向学生普及地震避险知识，规范避险动作，讲解疏散路线及注意事项，为演练顺利进行奠定了坚实基础。

实战演练，紧张有序高效撤离

上午8时40分，随着广播室指令下达，演练正式拉开帷幕。

第一阶段：室内应急避险

地震紧急避险警报响起后，各班学生立即停止一切活动，在任课老师的指挥下，双手抱头、蜷缩身体，迅速躲到课桌下方，远离窗户、吊灯等危险物品，保持安静，规范避险。任课教师则在教室安全位置观察学生情况，稳定学生情绪。

第二阶段：紧急疏散撤离

警报解除后，疏散指令下达。各班教师立即组织学生起身，双手抱头、弯腰低头，用衣袖或手护住口鼻，按照预定路线快速、有序撤离教室。各楼层、楼梯口的引导员提前就位，引导学生靠右行走、不推挤、不喧哗、不回头、不捡拾物品，协助低年级和行动不便的学生快速通过。全体师生撤离教学楼后，迅速前往操场指定区域集合，到达后原地蹲下，双手继续抱头，保持安静。

总结提升，筑牢校园安全防线

演练结束后，各班班主任清点本班人数，并依次向年级组长、副总指挥汇报情况。副总指挥占明忠副校长对本次演练进行点评，充分肯定了演练的成效，同时指出了过程中存在的细节问题，提出改进建议。

执行校长、演练总指挥李建坤对演练进行总结，强调防震减灾安全教育的重要性，要求全体师生以此次演练为契机，进一步增强安全意识，掌握应急避险技能，真正做到临 “震” 不慌、安全有序。

庐州大道中学：铭记伤痛史，砥砺爱国情

在第十八个全国防灾减灾日来临之际，5月11日上午，合肥市庐州大道中学组织全校师生开展地震应急疏散演练，并举行“铭记伤痛史，砥砺爱国情”主题升旗仪式，将安全教育与生命教育、爱国教育深度融合。

提前部署：课堂广播齐宣讲，逃生步骤记心间

演练前一周，各班利用晨会开展防灾专题教育，详细讲解“伏地、遮挡、抓牢”避险动作及“不跑、不推、不语”疏散原则。校园广播统一播放演练流程与注意事项，确保人人知晓路线、信号与岗位职责。细致的前期准备为演练成功打下坚实基础。

以练筑防：警报骤响忙避险，有序疏散显素养

11日上午8时40分，第一声警报响起30秒，全体学生迅速抱头蹲于桌旁紧急避险。随后第二声疏散警报拉响，各班学生在老师引导下，弯腰护头、沿预定路线快速撤离至操场。全校师生安全集结，无遗漏、无意外。整个过程紧张有序，充分展现了师生良好的应急素养，也让大家深刻体会到：平时认真演练，才能在灾难来临时赢得生机。