合肥市第四十二中学：聚焦素养展风采 探究课堂绽芳华
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——2026年合肥市初中化学优质课评比活动圆满落幕
2026年5月8日至9日，为深化初中化学课堂教学改革，落实新课标理念，提升教师专业素养与教学创新能力，合肥市初中化学优质课评比活动在合肥市第四十二中学（长江路校区）录播教室成功举办。来自全市各中学的优秀化学教师同台竞技，以赛促研，呈现了一场兼具科学性、趣味性与探究性的教学盛宴。
本次活动以“立足核心素养，打造高效探究课堂”为主题。参赛教师紧扣课标要求，立足初中生认知特点，精心设计教学环节，将生活情境、实验探究与化学知识深度融合，让抽象的化学原理变得生动可感。
课堂亮点纷呈！有教师以“‘碳’秘可乐——二氧化碳的性质探究”为题，从学生熟悉的可乐饮料入手，引导他们在观察、猜想、动手实验与合作分析中层层推进，探究二氧化碳的物理与化学性质；另有教师聚焦“碳捕集与封存”前沿科技，结合“二氧化碳海底永久封存”真实案例，引导学生探讨科学选择与潜在风险，将化学知识与社会议题、科技发展紧密联结，在课堂中渗透绿色化学理念，培养学生的科学探究能力与社会责任感。
学生们热情投入课堂，积极参与实验操作、小组讨论与互动交流，认真观察、大胆表达，展现出良好的科学素养与学习风貌。课堂氛围活跃而有序，学生在动手实践中感受化学魅力，在合作探究中提升思维品质。
此次优质课评比不仅为全市初中化学教师搭建了展示风采、交流经验的优质平台，也有力推动了课堂教学改革的深入发展，促进了教师专业能力的提升与理念的更新。以赛促研、以研促教，相信教师们定会将此次评比的收获融入日常教学，打造更具活力与深度的化学课堂，助力学生核心素养全面发展，为合肥市初中化学教育高质量发展注入新的活力。（张园）
编辑：高林霞
