合肥市跃进小学第一期智慧父母研修班第五课圆满开展：这样说话让孩子动力更持久

摘要： 5月6日下午，合肥市跃进小学第一期智慧父母研修班第五课《这样说话，孩子动力更持久》如期开讲。本次课程聚焦亲子沟通与正向激励，帮助家长走出表扬误区，用科学语言激发孩子内在动力，家长们齐聚课堂，共同学习、实践与成长。

5月6日下午，合肥市跃进小学第一期智慧父母研修班第五课《这样说话，孩子动力更持久》如期开讲。本次课程聚焦亲子沟通与正向激励，帮助家长走出表扬误区，用科学语言激发孩子内在动力，家长们齐聚课堂，共同学习、实践与成长。

课程开始前王培瑾老师带来精彩的个人学习分享，围绕爱的五种语言展开深度讲解，结合自身实践经历，分享如何用正向表达改善亲子沟通、用情感连接替代指责说教，帮助家长学会用爱与尊重激发孩子的内在成长动力，让在场家长深受启发、收获满满。随后进行第四周榜样之星优秀鼓励贴分享，多位家长展示分享了用心书写的鼓励贴，用文字传递温暖与肯定，真实呈现 “看见优点、正向激励” 的教育力量。伴着热烈掌声，主持人施晓波老师为榜样之星家长颁发荣誉证书，表彰坚持学习、用心陪伴的优秀家长代表。最后，现场举行冠军团队颁奖仪式，为团结共进、积极打卡的优秀团队送上荣誉与祝福，激励大家继续携手同行、共同成长。

课程开始，特邀讲师杨艳杰老师带领家长进行课前反思，重温情绪管理、正向思维、有效沟通三大修炼要素，并结合霍金斯能量等级表，引导大家认识语言能量对家庭氛围与孩子心态的重要影响。同时对上一课 “看见优点、强化正向行为” 的内容进行复盘，夯实 “肯定点亮孩子灵魂” 的教育理念。

课堂上，杨老师结合斯坦福大学经典心理学实验，清晰地拆解表扬与鼓励的本质区别：空泛表扬易让孩子虚荣脆弱、抗挫力差；而聚焦行为与努力的鼓励，能让孩子更自律、更坚韧，面对挫折更从容。针对日常沟通痛点，老师给出三大可落地方法：问感受 — 问过程 — 问行动、描述事实 + 表达感受、用 “我相信你” 给予信任，并明确 “精神奖励为主、物质奖励为辅” 的激励原则。

为让家长学以致用，现场围绕考试进步、考试失利、独立做饭、被老师批评、自主制定学习计划等五大高频场景开展情景演练，对比 “旧沟通” 与 “新沟通” 的差异，现场模拟、即时优化，让家长快速掌握高情商沟通话术。此外，杨老师重点讲解鼓励贴实操工具，给出 “描述事实 + 挖掘品质 + 表达信任” 万能公式，指导家长用文字持续给孩子赋能。