合肥市六安路小学：春染枝头书为伴 风携墨香润少年

人间四月书香满，校园处处沐文光。为深耕校园阅读文化，点燃学子读书热情，合肥市六安路小学教育集团2026年主题读书节于4月13日美好启幕，4月30日圆满收官。本次活动依托“常态阅读浸润+年级特色实践”双轨模式，四个校区、六个年级，一系列精彩纷呈的阅读活动，让书香浸润校园每一寸角落，让阅读滋养每一颗童心，引领六小学子在书海中启智增慧、涵养品格，奔赴一场与文字的美好邂逅。

一年级：绘本启童心，打卡润初心

学校为刚踏入校园的一年级孩子们量身打造了“绘本会眨眼，故事会走路”主题活动，以童趣满满的方式开启阅读启蒙。孩子们手持“阅读记录单”，认真记录每日阅读时光与书目，在21天阅读挑战中互相鼓劲、彼此陪伴。一枚枚小印章、一张张贴纸，见证着他们从“要我读”到“我要读”的转变。在“封面猜故事”环节，孩子们踊跃举手，模仿角色台词。稚嫩的声音、灵动的表情，让平面的绘本变得鲜活立体，也让阅读的种子在他们心中悄然扎根。

　　二年级：童话筑梦境，角色展风采

为扎实落实“快乐读书吧”课外阅读要求，让学生在沉浸式体验中领略童话魅力，二年级开展了“童话人物见面会”主题活动。孩子们自主挑选心仪的童话角色，亲手设计制作精美头饰与人物手牌。大家化身童话主人公，通过生动的自我介绍、经典标志性动作演绎角色风采，并精心编排童话片段，鲜活还原经典情节。活动中，学生齐动手、通力合作，自制道具、布置场地、美化黑板，用心打造童趣盎然、书香浓郁的童话氛围。活动融阅读、创作、表演于一体，让孩子们走进童话、亲近书本、乐享阅读，在趣味实践中加深对故事的理解，充分感受文字之美与阅读之乐。

三年级：阅读续新篇，妙笔书童趣

三年级以“故事往前走一步”为核心，在坚持阅读的基础上，开展了趣味故事续写活动。孩子们坚持静心阅读，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，在书香中汲取知识、涵养心灵。故事续写活动更是精彩纷呈，孩子们大胆想象、妙笔生花，为经典故事续写新颖情节，尽情展现童真创意与语言表达能力。在笔尖的流转中，他们不仅加深了对故事的理解，更锻炼了想象力与书面表达力。

四年级：科普探新知，分享启思维

四年级以“快乐读书吧”中《十万个为什么》等科普书籍为载体，带领学生走进科学的奇妙世界。分享会上，孩子们在小组内和讲台上展示读书记录单，畅谈对科普知识的理解，交流书中发现。他们用通俗易懂的语言，将深奥的科普知识讲述得生动有趣。从沉浸阅读到用心记录，从大胆分享到热烈交流，孩子们学会了读中思考、读中探究，不仅解开了科普书籍的密码，更锻炼了语言表达与逻辑思维的能力。

五年级：经典润童心，演绎传文脉

五年级开展了“经典人物开口说”课本剧表演活动，以课本中的中国古典名著篇目为核心，让孩子们在演绎中深入品读经典。同学们自由组队，精心挑选《景阳冈》《红楼春趣》《草船借箭》等篇目，精心编排剧本、打磨台词、装扮角色，将名著中的经典场景鲜活再现。大家化身武松、贾宝玉、诸葛亮等经典人物，用投入的表演诠释人物性格与故事内涵，感受中华传统文化的博大精深。此次活动不仅激发了学生阅读古典名著的兴趣，还锻炼了表达、协作与表演能力，让经典文学真正走进学生心中。

六年级：书信寄书香，薪火传初心

六年级学子以书信寄情，开展了“六年书香来打包”主题活动，为小学阅读生涯画上圆满句号。孩子们回望六年阅读时光，沉淀体悟，梳理方法，写下一封封饱含真情的荐书信。他们以学长学姐的身份，传递阅读智慧、分享品读妙招。一封封书信，传递的是书香，更是温暖；一次次分享，传承的是习惯，更是成长的力量。以书香为纽带，跨年级暖心同行，厚植校园书香底蕴，让乐读善思的种子深深扎根。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。合肥市六安路小学教育集团始终将阅读教育作为校园文化建设的核心，持续打造有温度、有内涵的书香校园品牌。本次读书节活动，不仅为孩子们搭建了展示自我、交流分享的广阔平台，更让阅读成为一种习惯、一种乐趣、一种生活方式。未来，学校将继续深耕阅读教育，不断创新活动形式，让馥郁书香浸润校园的每一个角落，让每一个孩子都能在阅读中遇见更好的自己。（陈月）

编辑：高林霞

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