劳动点亮童年 争章见证成长——合肥市徽州小学北校区开展“红领巾奖章”劳动章争章主题活动
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为深入贯彻落实“健康第一”教育理念，推进少先队活动课程与劳动教育深度融合，合肥市徽州小学北校区于4月29日至5月29日开展“劳动点亮童年 争章见证成长”“红领巾奖章”劳动章争章主题活动，号召全体1-6年级少先队员、预备队员积极参与劳动实践，用双手创造价值，以行动致敬劳动者。
本次争章活动围绕“感恩母爱·最美劳动者”“红领巾假日小队行动”“自理大比拼”“种植小能手”“特色创意菜”五大板块展开，根据不同年级队员的年龄特点与能力水平，设计了分层递进、形式多样的实践任务，让每一位队员都能在劳动中收获成长。
以笔传情，致敬每一位最美劳动者
全校队员以“感恩母爱·最美劳动者”为主题开展绘画创作，用画纸描绘母亲辛劳的身影，一幅幅色彩明亮、情感真挚的作品，传递着队员们对劳动的理解与感恩，也让劳动精神在笔尖流淌、在心中扎根。作品经拍照留存与纸质提交后，将作为队员们的劳动成长印记，见证他们对劳动的敬意。
自理比拼，解锁成长必备技能
一二年级的“自理小能手”们迎来了一场别开生面的“自理大比拼”：整理书包、叠衣服、扎头发，每一项任务都考验着队员们的生活自理能力。队员们利用假期时间学习整理收纳技巧，对比自己与家长的整理方法，向长辈请教收纳秘诀，并将劳动过程与成果制作成拼图照片，记录下自己独立成长的每一步。小小的行动里，藏着队员们养成良好劳动习惯的决心。
种植养护，体验劳动的耕耘与收获
三四年级的队员们化身“种植小能手”，开启了水培植物的劳动体验。大家利用废旧瓶子、水杯制作水培容器，了解花草的生长习性，学习种植养护知识，亲手种下属于自己的小植物。队员们认真记录种植的每一个步骤，将过程制作成拼图照片，在浇水、观察、照料中体验劳动的艰辛，也在见证植物生长的过程中感受收获的喜悦，懂得爱护花草树木，争当大自然的小卫士。
创意做菜，解锁劳动的多元魅力
五六年级将传统文化与科技创新融入劳动实践，引导队员挑战“特色创意菜”。大家将制作过程拍摄记录并合成拼图，在动手创作中发挥创意，在烹饪实践中传承中华饮食文化，解锁劳动的多元魅力。
此次“红领巾奖章”劳动章争章活动，是学校深化少先队活动课程与劳动教育一体化建设的生动实践，不仅让队员们掌握了基本的劳动技能，更在实践中培育了勤俭节约、敬业奉献的劳动精神，养成了认真负责、吃苦耐劳的劳动品质。未来，合肥市徽州小学将持续以劳动教育为载体，深度融合少先队活动课程，引导队员们树立正确的劳动观，从力所能及的小事做起，用劳动点亮童年，用成长书写新时代少先队员的担当。
编辑：高林霞
