书香满园 童趣飞扬——合肥市六小中铁第三届读书节暨六年级系列活动（二）
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4月29日，合肥市六安路小学中铁国际城校区第三届读书节“书香满园，童趣飞扬”六年级系列活动（二）在校内顺利开展。
课堂展示：深度阅读，思维碰撞
活动伊始，曹亚玲老师以一段精心制作的短片导入，带领学生回顾了共读《鲁滨逊漂流记》以来的点滴时光，温暖而富有感染力的画面迅速将大家带入阅读氛围。
在新授环节，曹老师设计了多个互动模块，层层推进。首先，学生展示了自主创作的“小说人物小卡”，用画笔和文字描绘出心中鲁滨逊、“星期五”等角色的形象。随后，班级展开热烈交流：“你最喜欢的人物是谁？请结合文章内容说说理由。”同学们踊跃发言，有的敬佩鲁滨逊的坚韧与智慧，有的感动于“星期五”的忠诚与善良。曹老师适时引导学生总结评价人物形象的方法，提升了学生的文学鉴赏能力。
紧接着，课堂进入“故事情节图”展示环节，一幅幅优秀作品生动再现了荒岛求生、搭建庇护所、邂逅“星期五”等经典场景，充分展现了学生对文本的深度理解与艺术表达能力。
曹亚玲老师也分享了自己最钟爱的情节——鲁滨逊与“星期五”初次相遇的片段。为了让学生更直观地感受人物关系与情感变化，她邀请两位同学分别扮演鲁滨逊和“星期五”，现场演绎了这场跨越文化、语言与身份的初次见面。两位学生的表演生动传神，赢得了阵阵掌声，也将课堂气氛推向高潮。
在最后的“观点大碰撞”环节中，学生围绕“鲁滨逊是否孤独”“荒岛求生带给现代人的启示”等话题展开辩论，思维火花频现，展现出良好的批判性思维与语言表达能力。
课后研讨：教学相长，共促成长
课后，听课教师与曹亚玲老师进行了深入的课堂教学交流。大家一致认为，本节课目标明确、设计精巧，将阅读、思考、表达、表演等多种学习方式有机融合，充分调动了学生的主动性和创造力，为整本书阅读教学提供了优秀范例。
年级联动：海报展示，书香四溢
与此同时，六年级各班结合读书节活动，广泛开展了形式多样的阅读实践活动。学生们精心制作的读书海报在校园内集中展示，主题鲜明、设计独特，既有对《鲁滨逊漂流记》的理解呈现，也有对其他经典名著的推荐，充分体现了同学们在阅读中收获的思考与成长。
此次读书节系列活动，不仅激发了学生的阅读兴趣，提升了综合素养，也进一步营造了“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围。六安路小学中铁国际城校区将继续以读书节为契机，推动整本书阅读教学走深走实，让书香伴随每一个孩子快乐成长。（杨群）
编辑：高林霞
