新浪安徽 资讯

合肥市六小中铁校区:4月月度人物风采展示

新浪安徽

关注

确定不再关注此人吗

摘要: 三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。为进一步弘扬优良师风,发掘身边爱岗敬业、潜心育人的优秀榜样,展现我校教师深耕课堂、精进教研、携手共进的良好风貌,学校开展了4月“月度人物・教学先锋”推荐评选活动。经过各教研组自主举荐、组长审核推荐,一批扎根教学一线、勇担示范引领、热心团队成长的优秀教师脱颖而出,成为校园里闪闪发光的育人先锋。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。为进一步弘扬优良师风,发掘身边爱岗敬业、潜心育人的优秀榜样,展现我校教师深耕课堂、精进教研、携手共进的良好风貌,学校开展了4月“月度人物・教学先锋”推荐评选活动。经过各教研组自主举荐、组长审核推荐,一批扎根教学一线、勇担示范引领、热心团队成长的优秀教师脱颖而出,成为校园里闪闪发光的育人先锋。

  李梅 —— 坚守讲台育桃李,初心如磐绽芳华

李梅,三(13)班班主任,三年级年级组长,她长期扎根教学岗位,认真钻研教学,不断改进课堂方法,积极参加学校公开课,起到很好的示范作用。平日里待人热心,乐于分享教学经验,和同事互帮互助、共同成长。身为孕妈妈,依旧坚守本职、认真履职,工作从不敷衍懈怠。遇到年级师生有困难,总能主动帮忙、积极献策,班级管理扎实,深受家长与学生认可。

郑小丽 —— 青竹暖心伴成长,因材施教待花开

郑小丽,二(4)班班主任,在班级里落实“人人都是小班干”管理模式,推进学生自主管理,着力培养孩子自治能力;遇事放手成长、难事用心托底,给予孩子满满安全感。

她用心呵护学生身心健康,设立“青竹信箱”,温柔倾听孩子深藏心底的悄悄话。坚持因材施教,尊重个体差异,让花成花,让树成树,静待每个孩子向阳绽放。

  李功丽 —— 德育为先精管理,爱心护航助成长

李功丽,六(14)班班主任。聚焦班级德育实效,落实精细化育人管理,全面培养学生综合素养;教育中宽严相济、循循善诱,给予学生充分的成长空间与坚实的情感支撑。

坚守育人初心,注重学生心理健康关怀,耐心呵护学生心灵成长;尊重教育规律与个体差异,用专业与爱心护航学生成长成才,让每一个生命都绽放独特光彩。

  孙静 —— 潜心教研担使命,凝心聚力促提升

孙静,担任一年级数学备课组长期间,主动承担学校各类汇报任务(寒暑假备课分享、无纸化作业设计等),准备充分,多次获领导与同事认可。日常带领组员扎实教研,积极参加各类学科培训与教学比赛,以赛促教,提升专业素养。以高度责任心服务团队,有效促进了一年级数学组教学质量的整体提升。

尹风雪 —— 创新作业提质效,深耕课堂展风采

尹风雪,作为二年级数学备课组长,率先设计并实施二年级数学无纸化作业方案,以口头说理、实践操作、趣味闯关替代传统书面作业,实现减负增效。专业成长上,深研新课标,创新数形结合课堂;示范教学中,承担校级公开课《两位数加、减两位数》获好评;团队协作上,坚持每周集体备课,助力全组教师快速成长;教学成果显著,所带班级数学兴趣浓厚,家长认可度高。

洪琳 —— 深耕课标践理念,引领教研促发展

洪琳老师,始终深耕新课标理念,积极践行项目化单元整体教学。他立足课堂实践,将新理念融入日常教学,以项目化学习推动单元整体设计,切实提升课堂教学效率。同时主动发挥引领作用,带动全组教师共同学习研讨,推动项目化教学落地实施。在他的示范与带动下,英语组教学更具系统性与实践性,有效增强了学生语言运用与学以致用的综合能力,展现了扎实的专业素养与担当精神。

袁冰清 —— 实验启智探真知,乐助同伴共成长

袁冰清老师作为一名小学科学教师,始终扎根教学一线,深入钻研学科知识,紧跟学科前沿动态,课堂上善于用实验点燃学生探究热情,生动高效,深受学生喜爱。教研中,她乐于分享教学经验,积极助力青年教师成长,营造了团结协作、互助共进的教学氛围,是团队里值得信赖的伙伴。

杨丹 —— 竞技赛场砺锋芒,深耕体育育新人

杨丹,体育教师兼体育教研组组长,庐阳区龙忠体育名师工作室成员。个人专业素养高,在庐阳区田径运动会、合肥市体质达标赛、市运会跳绳/广播体操项目中多次摘金夺银,获市教师基本功大赛二等奖,庐阳区体育教学能手、庐阳区课堂教学评比一等奖。教学中深耕课堂、打造特色课程,主动示范引领,以扎实的专业能力推动教研组共同进步,彰显教学先锋风采。

刘雪廷 —— 以美润心启童智,画笔绘梦伴成长

刘雪廷,一级教师。热爱教育事业,秉持因材施教理念,致力于激发学生对美术的兴趣与创造力。2015年9月起在阜阳市临泉县任教。2021年9月选调至合肥市六安路小学中铁国际城校区。在教育教学方面,被评为“优秀教育工作者”。课堂中注重培养学生的观察力与想象力,鼓励孩子们大胆创作,展现个性。始终以耐心和爱心对待每一位学生,尊重他们独特的艺术表达。愿带领同学们在绘画中发现乐趣,用画笔描绘生活,在色彩与线条里收获快乐与自信,让艺术滋养心灵。

  方玲玲——以乐育人,奏响教学先锋乐章

方玲玲主任,她用乐音轻轻叩开每扇心门,不追舞台的聚光灯,只追孩子们眼里闪烁的光。课堂上,她以音符为笔、以旋律为墨,把对音乐教育最深沉的热爱,藏进每一节精心打磨的课堂里。她鼓励孩子大胆开口、自信歌唱,用温柔的陪伴守护每一份对音乐的好奇与热爱,让平凡的音符,在孩子心中开出温暖的花。

李恬 —— 德法兼修铸师魂,暖心育人润童心

李恬老师是道德与法治学科骨干教师、区级优秀班主任,兼具扎实教学能力与丰富班级管理经验。她治学严谨,钻研学科前沿动态,优化教学策略,打造了多节高质量示范课,乐于分享教学心得,助力年轻教师打磨课堂,营造互助共进的教研氛围。课堂上,她以生动案例、鲜活互动引导学生树立正确价值观。作为班主任,她性格开朗,待人温和,深受学生与家长喜爱。她注重寓教于乐,善于在趣味活动与日常相处中走近孩子、理解孩子,坚持开展丰富多彩的班级活动,营造积极向上的班级氛围,关心每一位学生的身心健康与学习状态,重视学生全面发展,用心用情与孩子们携手同行、共同成长。

陈诚 —— 幽默亲和启课堂,温情家访暖人心

陈诚老师以幽默亲和的教学风格,让课堂充满魅力;更以高度的责任心,关注每一位学生的心理健康与家庭教育。她坚持家访,用脚步拉近家校距离;在团队中,她团结同志、乐于助人,用真诚与协作凝聚团队力量,以行动诠释教育的温度与责任。

宋玲玲 —— 七年坚守探科技,微光引路伴童行

宋玲玲老师从事信息科技教学七年来,始终踏实做好本职工作,在课堂教学中不断摸索提升,积极参与教学评比活动,获评区级“教学能手”。课堂上,她努力以生动的方式引导学生感受科技魅力;教研中,也愿意和同事们交流分享教学心得,助力团队共同进步,坚持以点滴微光,陪伴学生成长。

喻昌芳 —— 爱润心灵守健康,情系学生助成长

喻昌芳,三(5)班语文教师兼班主任,同时兼职心理组的工作。她深耕育人一线,坚持以爱润心、以责育人,积极开展心理团辅、亲子沙龙等特色活动,用心守护学生心理健康,搭建家校共育桥梁。喻老师组织红色教育、爱心实践、社会实践等丰富活动,在活动中引导学生健全人格、锤炼品质。她注重学生心理成长与品德养成,用真诚与专业陪伴学生健康成长,是学生心中温暖可靠的引路人。

初心如磐笃行致远,微光汇聚照亮前行。本次 “月度人物・教学先锋” 评选,是对老师们立足课堂、深耕教研、无私奉献的肯定与褒奖。校园里,每一位老师都在自己的岗位上默默耕耘、发光发热,优秀的身影还有很多。未来,六安路小学中铁国际城校区全体教师将继续坚守教育本质,以爱为基、以学为引,在教书育人的道路上笃行不怠,持续为学生成长成才保驾护航。(宛莹洁)

编辑:高林霞

分享文章到:

相关新闻

推荐阅读

加载中...