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合肥市长幼教育集团京福分园亲子心理游戏:小小情绪整理师

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摘要: 家有3-4岁宝贝的家长们,是不是常被孩子突如其来的小脾气、小emo难住?不知道怎么引导孩子表达情绪,也想找一款轻松有趣的亲子游戏,既能增进感情,又能帮孩子认识情绪?今天给大家带来适合小班宝贝的亲子心理健康小游戏,源自经典绘本《我的情绪小怪兽》,不用复杂道具,一张怪兽底板、五种颜色毛根,就能和宝贝一起解锁情绪密码,在玩闹中学会识别情绪、表达情绪,度过一段温馨又有意义的亲子时光。

家有3-4岁宝贝的家长们,是不是常被孩子突如其来的小脾气、小emo难住?不知道怎么引导孩子表达情绪,也想找一款轻松有趣的亲子游戏,既能增进感情,又能帮孩子认识情绪?今天给大家带来适合小班宝贝的亲子心理健康小游戏,源自经典绘本《我的情绪小怪兽》,不用复杂道具,一张怪兽底板、五种颜色毛根,就能和宝贝一起解锁情绪密码,在玩闹中学会识别情绪、表达情绪,度过一段温馨又有意义的亲子时光。

游戏名称:小小情绪整理师

建议年龄:3-4岁

亲爱的家长和小朋友们,你们还记得《我的情绪小怪兽》里那个乱糟糟的小怪兽吗?它把开心、难过、生气、平静、害怕的情绪都混在了一起,变得好不舒服。今天,我们就一起来当小怪兽的好朋友,帮它整理好这些情绪,让小怪兽重新变得开心、有序,同时也认识我们自己的小情绪,和爸爸妈妈一起解锁情绪小秘密吧!

游戏目标

1、认识红、黄、蓝、绿、黑五种颜色对应的情绪(开心、生气、难过、平静、害怕),能准确说出每种颜色代表的情绪名称。

2、锻炼幼儿的颜色分类能力、语言表达能力,鼓励幼儿用简单动作表现不同情绪,提升亲子协作能力。

3、让幼儿感受不同情绪的存在,接纳自己的各种情绪,愿意与家长分享自己的情绪和开心的事情,增进亲子情感联结。

游戏准备

1、物质准备:1个五颜六色的情绪小怪兽底板;红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的毛根若干;5个对应毛根颜色的纸杯。

2、经验准备:可提前和幼儿共读《我的情绪小怪兽》。

游戏玩法

环节一:情绪小怪兽“理一理”——颜色分类

情绪小怪兽的身上插满了乱乱的毛根,就像它乱糟糟的情绪,家长出示情绪小怪兽底板和混插在一起的五种颜色毛根,引导幼儿观察纸杯颜色和毛根颜色,一起把小怪兽的‘情绪’整理整齐吧!

环节二:情绪小怪兽“说一说”——情绪配对与动作表现

颜色分类完成后,家长引导幼儿说出五种颜色对应的情绪(可结合绘本提示,帮助幼儿回忆),每说出一种,请幼儿做出对应的情绪动作,巩固情绪与颜色的配对。

环节三:情绪小怪兽“聊一聊”——分享情绪与美好

家长和幼儿分别从整理好的毛根中,选择一种自己喜欢的颜色,相互分享。如“我喜欢黄色的毛根,因为黄色代表开心,昨天我和宝贝一起读绘本,我特别开心。”引导幼儿分享:“你喜欢哪种颜色呀?为什么喜欢这种颜色呢?可以说说你发生了什么事哦!”鼓励幼儿大胆表达,家长认真倾听、积极回应,若幼儿表达困难,家长可适当引导提示。

注意事项

1、游戏过程中,家长要尊重幼儿的节奏,不催促、不强迫,尤其是幼儿表达情绪或动手操作时,给予足够的耐心和鼓励,保护幼儿的自信心。

2、毛根属于细小物品,游戏时家长需全程陪同,防止幼儿扎手,游戏结束后及时将毛根、纸杯等材料收好,避免发生安全隐患。

3、幼儿对情绪的认知有限,家长可结合生活中的真实场景,帮助幼儿理解情绪,如“宝贝刚才玩具被拿走,皱着眉头、攥着拳头,这就是生气的情绪,就像红色的小怪兽一样”,让情绪认知更贴近生活。

4、游戏时长控制在5-10分钟,小班幼儿注意力集中时间较短,避免长时间游戏导致幼儿疲劳、失去兴趣。

5、若幼儿对某一种情绪表现出抵触,家长不要勉强,可暂时跳过,后续结合绘本慢慢引导,让幼儿逐步接纳各种情绪。

(刘茜)

编辑:高林霞

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