承办合肥市幼儿园数学领域“推门听课”系列调研活动（庐阳片）
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2026年4月24日，由庐阳区刘晓艳名师工作室联合承办的合肥市幼儿园数学领域“推门听课”系列调研活动（庐阳片）在合肥市直属机关总园顺利开展。庐阳区刘晓艳名师工作室全体成员全程参与本次活动，以课例为载体，以教研促成长，共同探寻学前数学教育的新路径。
互鉴共研 深耕笃行
活动现场，四大名师工作室成员依次呈现精彩课例与案例分享，聚焦数学核心经验，展现幼儿数学学习的趣味与深度。
合肥市荣城幼儿园、庐阳区刘晓艳名师工作室成员李雅婕老师带来大班数学说课活动《数一数》。李老师立足幼儿数概念发展核心经验，以幼儿生活场景为切入点，设计了层层递进的数数游戏环节，引导幼儿在操作、比较、验证中感知数量关系，理解不同数数策略的意义。她从活动目标、设计思路、重难点突破、幼儿发展预判等方面展开详细阐述，清晰呈现了如何将抽象的数学知识转化为幼儿可感知、可操作的趣味活动，让数概念学习真正落地于幼儿的主动探究之中。
同心勠力 齐绘新篇
庐阳区特约督学、“三名”工作室指导专家方明惠对本次活动做总结，高度肯定了四个名师工作室搭建的互学平台，结合学前教育现状，围绕幼儿园数学教学，辩证剖析信息技术运用利弊，强调以儿童为本、合理巧用技术，坚守教育规律，守护数字时代幼儿童年。
庐阳区教体局幼教教研员毕大华毕大华结合本次教研活动，剖析幼儿具象思维特点，强调数学核心经验与思维培养，提出信息技术应直观辅助教学，立足本质深耕循证教研。
此次活动以研促教、互学共鉴，是深化数学领域教学研究、推动信息技术与数学教学深度融合的重要举措，为合肥市学前教育教学教研水平整体提升注入强劲动力。（吕愿）
编辑：高林霞
