和而不同润书香 止于至善育新人——灵璧县第一初级中学第二届教职工读书分享会圆满举行

为响应全民阅读号召，让书香浸润教师心灵，以文化力量赋能教育教学，助力教师成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，恰值“世界阅读日”，2026年4月23日下午，灵璧县第一初级中学成功举办了以“和而不同润书香，止于至善育新人”为主题的第二届教职工读书分享会。   

本次活动紧扣学校“和而不同 止于至善”的校训，以读书分享为核心载体，引导全体教职工广泛阅读教育经典、人文名著、专业著作，在墨香浸润中传承中华优秀传统文化，深刻体悟“和而不同、止于至善”的精神内涵，切实提升教师人文素养、文化品位与精神境界，着力打造一支博学笃行、底蕴深厚的高素质教师队伍。

活动现场氛围热烈而温馨，来自各学科的教职工选手齐聚一堂，以书为媒、以学为友，分享阅读心得，交流教学感悟，碰撞思想火花。本次分享会不仅为教职工搭建了交流学习、共同成长的平台，更推动教师将读书所得与教育教学工作深度融合，引导大家把书中的教育智慧、育人理念转化为实际教学能力，以“止于至善”的标准精进教学、深耕育人，不断优化教学方法、创新育人模式，全面提升学校教育教学质量与立德树人实效，进一步坚定教师的教育理想与职业信仰，增强全体教职工的责任感、使命感与幸福感，激励大家始终以追求卓越的态度投身教育事业，潜心教书育人、用心培育新人。

在众多参赛选手中，宁艳恒老师的分享《把自己重养一遍，找回遗失的自我》尤为动人，凭借真挚的情感、深刻的感悟赢得了评委与现场观众的阵阵掌声。分享中，宁艳红老师结合自身多年的教学经历与阅读感悟，围绕“教师自我成长与育人初心”展开，她谈到，长期的教学工作中，许多教师往往专注于学生的成长，却忽略了自身的精神滋养与自我提升，渐渐遗失了曾经的教育热忱与初心。她结合所读的人文名著与教育专著，分享了自己“重养自我”的历程：在阅读中沉淀内心，在文字中汲取力量，学会在忙碌的教学中给自己留白，在自我提升中重拾教育热爱；她提出，教师的自我成长与育人工作相辅相成，只有先滋养好自己的心灵，拥有丰盈的精神世界，才能以更饱满的热情、更平和的心态对待每一位学生，才能真正践行“因材施教”，用温暖与力量陪伴学生成长。她的演讲既有对自身成长的反思，也有对教育本质的深刻解读，语言朴实真挚、情感饱满动人，让在场每一位教师都产生了强烈的共鸣，深刻体会到“先修己，后育人”的教育真谛。

当然，其他参赛选手的表现同样精彩纷呈、各有特色，充分展现了灵璧县第一初级中学教职工深厚的文化底蕴与积极向上的精神风貌。有的选手聚焦教育经典著作，结合自身教学实践，分享如何将“明明德、亲民、止于至善”的思想融入日常教学，引导学生涵养品德、追求卓越，彰显了中华优秀传统文化在教育教学中的时代价值；有的选手分享了专业教学著作的阅读心得，结合学科特点，畅谈如何将书中的教学方法与技巧运用到课堂实践中，破解教学难题、提升教学效率，展现了教师深耕专业、求真务实的治学态度；还有的选手选取经典人文名著，分享书中的人文精神与处世智慧，倡导教师在阅读中提升人文素养，以温柔而坚定的力量，做学生成长路上的引路人，传递了教育的温度与力量。

选手们借助精心准备的分享内容，用流畅的语言、清晰的逻辑与生动的案例，将阅读感悟与教学实践紧密结合，或畅谈教育理想，或分享育人故事，或解读经典智慧，每一段分享都凝聚着教师们的思考与沉淀，每一句感悟都彰显着教育者的责任与担当。评委们从分享内容、语言表达、情感传递、与主题契合度等方面进行综合评判，充分肯定了全体选手的精彩表现，同时围绕分享的深度、案例的典型性等方面给出了宝贵的建议。

此次第二届教职工读书分享会，是灵璧县第一初级中学打造“书香校园”、推进教师专业成长的重要举措，更是学校践行“立德树人”根本任务的生动实践。学校将常态化开展读书分享、读书笔记评选等丰富多彩的阅读活动，让阅读成为教职工的生活常态，让书香浸润校园的每个角落，引导全体教师在阅读中成长、在分享中共进，将阅读所得转化为教书育人的强大动力，以更深厚的文化底蕴、更饱满的教育热情，潜心培育时代新人，为学校高质量发展注入源源不断的文化力量。（王钱武）

编辑：高林霞

分享文章到: