合肥市荣城教育集团总园：以研促教强技能 多元研修促成长
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为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》提升教师教学能力，合肥市荣城教育集团总园教研工作稳步推进，两大教研组分别聚焦美育分层教学与健康领域无生上课开展系列教研活动，同步启动专项教研。老师们在实操体验与思维碰撞中精进教学本领，优化课程架构，为孩子们创设兼具趣味性与美育价值的多元活动。
无生试讲 精彩纷呈
在教研A组中，教师开展健康领域无生上课展示，围绕教学组织、师幼互动等进行实战演练，通过观课互评、交流研讨，夯实教学基本功，提升课堂教学实效。
实景教学 绽放芳华
在教研B组中，教师以 “立春・点染迎春花” 为主题，通过试教展示、听课研讨、教案优化、推广实施等环节，精准把握小中大班幼儿发展特点，掌握美育分层设计逻辑与 “导入 — 示范 — 创作 — 评价” 教学流程，完善节气美育备课范式，让幼儿在创作中感受春日之美。
此次教研立足教学实际，聚焦专业提升，有效促进了教师教学能力发展，实现教师专业双向提升，为幼儿提供更优质的教育，携手共促幼儿健康成长。（张加芹）
编辑：高林霞
