从“会用”到“慧用” 赋能提质——这场AI 培训为曹村教育高质量发展注入新动能
新浪安徽
关注为深入贯彻教育数字化战略行动要求,加速人工智能技术与乡村教育教学深度融合,全面提升全镇教师数字化教学素养与 AI 应用实操能力,4 月 21 日下午至 22 日上午,宿州市埇桥区曹村镇中心学校分两批次开展 “AI 赋能” 全员专项培训活动。全镇 200 余名中小学、幼儿园教师全员参加本次培训。培训由中心校办公室副主任滕林主讲,中心校校长王军全程出席并致辞。本次培训以 “学以致用、拒绝形式主义” 为核心,紧密结合乡村学校教学实际,精心打造了干货十足、实操性强的专业课程。
精准定位需求,筑牢培训根基
曹村镇中心学校立足全镇乡村教育教学现状,针对教师在数字化工具应用中的痛点、难点问题,精心筹划此次培训。培训前期,学校认真调研,全面摸排教师对 AI 技术的认知水平、应用需求及知识盲区,确保培训内容精准对接教学实际。王军校长在致辞中明确指出,当前教育数字化转型已成为乡村教育高质量发展的核心驱动力,开展全员 AI 培训是破解乡村教育教学效率瓶颈、提升育人质量的关键举措。他强调,全镇教师要以此次培训为契机,摒弃 “走过场” 思想,主动拥抱新技术,真正让 AI 技术转化为提升教学质量、助力学生成长的实用工具,为乡村教育注入新活力。
滕林围绕培训目标,结合曹村教育实际,进一步细化培训安排,提出 “学用结合、注重实效、严守边界” 的 AI 学习应用核心要求,确保每一位教师都能 “听得懂、学得会、用得着”。
通俗化讲解,解锁 AI 知识密码
培训中,主讲人以 “通俗易懂、贴近教学” 为原则,系统展开 AI 知识讲解。他从 AI 的起源与发展切入,用生动的语言通俗解读人工智能的核心概念,对比传统电脑与生成式 AI 的本质差异,让教师们清晰认识到 AI“能思考、会创造” 的核心价值。针对 “学习 AI 门槛高不高” 的普遍疑问,主讲人结合 “人人能上手、个个能应用” 的培训要求,明确表示,AI 学习无需专业技术背景,会打字、能对话即可入门,同时客观分析学习效果与时间投入、学习态度的关联,有效打消教师们的畏难情绪。
在关键名词解析环节,他结合教育教学场景,对算力、token、智能体、提示词等 AI 基础名词进行通俗阐释,避免专业术语堆砌。通过手机语音助手、网购智能推荐、相册智能分类、人脸识别等身边常见案例,直观展示 AI 技术的广泛应用场景,让抽象的 AI 知识变得具象可感,帮助教师快速建立对 AI 的基础认知。
实操化演示,赋能教学全场景
培训核心环节,主讲人提出 “全学科、全流程 AI 应用” 观点,聚焦教育教学实际需求,重点演示国家中小学智慧教育平台 AI 专区应用和豆包等多款实用 AI 工具的操作技巧。结合乡村学校教学资源特点,他详细讲解如何利用 AI 工具优化备课流程、制作个性化课件、生成教学素材、辅助作业批改与答疑,还现场演示了会议纪要整理、文案创作、视频脚本设计等实操技能。针对教师在日常工作中高频遇到的宣传文案撰写、活动方案梳理、教学资料整理等需求,他逐一示范操作步骤,手把手指导教师掌握 AI 工具的核心用法。培训现场,参训教师们全神贯注记录笔记,积极互动提问,围绕 “如何用 AI 制作个性化教学课件”“怎样借助 AI 优化乡村学校宣传稿件” 等实际问题展开深入交流,培训氛围热烈浓厚。
全员参与,凝聚育人新合力
此次培训采用 “分批参训、全员覆盖” 的方式,确保全镇每一位教师都能参与学习、提升能力。参训教师们纷纷表示,此次培训内容实用、讲解清晰,不仅解开了多数老师长期以来对 AI 技术的认知困惑,更掌握了可直接应用于教学工作的实用技能。
“此次培训干货满满、务实接地气,不仅让我们清晰找准了学习应用 AI 的方向与价值,更让我们真切感受到,AI 工具能够切实破解乡村教学中的诸多实际难题。不管是高效搜集优质教学素材、精准优化课堂教学设计,还是精简日常备课工作量、提升课堂教学效率,都能借助 AI 轻松实现。接下来我们一定会把本次学到的知识和技能,扎扎实实运用到日常课堂教学中,真正实现学以致用,让 AI 技术为乡村教学提质增效。” 一名小学老教师深有感触地说道。
参会幼儿园教师也纷纷表态,将以此次培训为契机,主动学习、熟练运用 AI 工具,设计更具趣味性、互动性、启发性的幼儿教学活动,丰富教学形式、优化育人场景,以更创新的教学模式助力幼儿健康快乐、全面均衡发展。
深化成果应用,助力教育提质
王军表示,此次全员 AI 培训是学校推进教育数字化转型、赋能乡村教育高质量发展的重要举措。全镇各校、园将以此次培训为起点,持续推动 AI 技术与教育教学、校园管理的深度融合,建立常态化的 AI 学习交流机制,搭建 AI 教学成果展示平台,收集推广优秀教学案例。
“下一步,中心校将持续开展 AI 应用系列教研活动、实操培训,引导教师主动探索 AI 与教育教学的融合路径,让 AI 技术真正扎根乡村课堂,为提升乡村教育教学质量、培育新时代人才注入强劲动力。”(绍华)
编辑:高林霞