合肥一六八玫瑰园学校：以心护心 共赴成长
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为进一步健全学校心理健康教育工作网络，充分发挥心理委员在学校、班级心理健康建设中的“桥梁”作用，加强我校心理健康教育工作的联动与协同，近日，我校集贤校区与九龙校区初中心理健康教师携手，面向全体初中心理委员开展了专题培训会，为校园心理健康防线筑牢坚实基础。
本次培训由集贤校区心理教师张星冉老师与九龙校区心理教师陈鹏伟共同筹备、联合开展，是两校区心理健康教育工作深度联动的重要实践。
培训伊始，心理老师结合中学阶段学生的心理发展特点，从角色定位，强调了心理委员在识别同学心理状态、传递心理关怀、链接专业支持中的关键作用，鼓励各位心理委员以责任为帆、以温暖为桨，成为班级同学身边可信赖的“同行者”。
随后，培训围绕校园心理健康防护体系、心理委员“四大核心职责”展开系统讲解。张星冉老师贴心地为委员们准备了风险判断的口诀和情景案例，帮助心理委员们更好地发挥朋辈作用，守护学校、班级的心理健康。
培训过程中，两校区老师分工协作、互补赋能，既结合了不同校区学生的实际需求，也统一了心理委员工作的标准与流程，实现了一校两区优质心理健康教育资源的共享与互通，为我校心理健康教育工作的协同发展搭建了坚实桥梁。
参会的心理委员们认真聆听、积极思考，纷纷表示通过培训明确了自身职责，掌握了实用的心理帮扶技巧，未来将以更专业、更负责的态度投入到班级心理工作中，用温暖与善意守护身边同学的心理健康。
此次心理委员培训会，不仅提升了我校心理委员队伍的专业素养与履职能力，更强化了一校两区心理健康教育工作的联动机制。未来，我校将持续推进心理健康教育常态化、系统化建设，不断完善校园心理防护网络，以协同发力为抓手，为全体中学生的心理健康成长保驾护航，打造有温度、有力量的校园心理生态。
编辑：高林霞
