“悦”享课堂聚温情 家校“心”连助成长——合肥市跃进小学“家长进课堂”活动点亮“心连心”关爱行动

为深入贯彻落实区教体局关于开展“老师—学生—家长心连心”关爱行动的部署要求，全面践行“以生为本”理念，构建平等尊重、合作互信的家校关系，2026年4月20日上午，合肥市跃进小学以“悦文化”为引领，成功举办了一场别开生面的“家长进课堂”活动。来自各班级的家长代表们化身“特聘讲师”，走进校园、走上讲台，与师生围坐一堂，在平等对话与亲身实践中，奏响了一曲家校社协同育人的“心连心”乐章。

多彩课堂显“悦”趣，家长智慧润童心

活动中，家长们结合自身职业特长与生活阅历，为孩子们带来了涵盖安全教育、传统文化、科技前沿、财商启蒙、劳动实践等领域的多元课程，让课堂瞬间“活”了起来。

在传统文化板块，有的家长以二十四节气为脉络，带领孩子们触摸农耕文明的智慧脉搏；有的则生动讲述明朝历史风云，让典籍中的故事跃然眼前。在科技探索环节，3D打印技术的奥秘引发了孩子们的阵阵惊叹，点燃了他们对未来科技的无限憧憬。而在生活实践领域，“如何管理零花钱”的财商小课堂贴近实际，教会孩子们理性规划；手工课上，粘土与折纸在指尖翻飞，绽放出无限创意；美食制作区更是香气四溢，三明治、汤圆、寿司在亲子协作中新鲜出炉，孩子们在动手实践中不仅收获了技能，更在家长的言传身教中深刻体悟到“一粥一饭，当思来之不易”的珍惜之情。

“心连心”对话场，家校共育见温度

本次活动不仅是知识的传递，更是情感的联结。它正是区教体局“老师—学生—家长心连心”关爱行动中“落实多形式家校沟通”与“落实多样态成长陪伴”的生动缩影。家长们走进班级，与老师、孩子三方围坐，在轻松愉悦的“悦文化”氛围中平等对话，共同制定个性化成长微目标。一位参与授课的家长感慨道：“从倾听者变成讲述者，我更加理解了老师的不易，也看到了孩子在校园里自信闪光的另一面。”学校将“家长进课堂”与关爱行动深度融合，让家长从教育的“旁观者”转变为“同盟军”。孩子们在家长老师的陪伴下，既学到了课本之外的知识，更感受到了来自家庭与学校双倍的关注与爱护。这种看得见的联结、听得见的尊重，切实增强了家校互信，让教育充满了温情与实效。

深化“心连心”，悦动向未来

此次“家长进课堂”活动，是合肥市跃进小学积极落实区教体局“老师—学生—家长心连心”关爱行动的一次成功实践。它不仅丰富了学校的“悦文化”内涵，更构建了一个民主、和谐、包容的育人新生态。未来，学校将继续以“悦”为媒，以“爱”为桥，持续创新家校沟通形式，落实精准关爱与家庭教育指导，让每一位孩子都能在“心有人爱、身有人护、难有人帮”的环境中悦享成长，共同书写庐阳教育高质量发展的温暖篇章。（李利利）

编辑：高林霞

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