践行教育家精神赋能班级治理——宿州市卓越班主任工作室专题研讨活动圆满举行

摘要： 为深入贯彻立德树人根本任务，充分发挥卓越班主任工作室示范引领作用，推动家校社协同育人走深走实，4月17日，宿州市级卓越班主任阚亚玲、王芳、王军花工作室专题研讨活动在宿州市第一小学银河四路校区成功举办。工作室成员及承办学校、成员学校班主任共同参与本次活动。

为深入贯彻立德树人根本任务，充分发挥卓越班主任工作室示范引领作用，推动家校社协同育人走深走实，4月17日，宿州市级卓越班主任阚亚玲、王芳、王军花工作室专题研讨活动在宿州市第一小学银河四路校区成功举办。工作室成员及承办学校、成员学校班主任共同参与本次活动。

活动伊始，市教体局领导发表致辞，强调班主任在班级治理与家校社协同育人中的核心作用，勉励全体班主任践行教育家精神，深耕班级管理，提升育人实效。

上午，三节优质主题班会课集中展示。萧县师范学校附属小学赵晶晶老师执教的《一步一步走向光：坚持的力量》备受瞩目。本课以“登山”为隐喻，遵循“知情意行”德育规律，通过生活互动、张桂梅校长榜样故事、“挑战纸峰”实践体验、制定“登山计划”等环节，让学生在沉浸式体验中感悟坚持、学会坚持。王军花老师作专题点评，她指出，本节课精准聚焦小学生成长痛点，理念新颖、目标清晰、重难点突出，将抽象品质具象化，摒弃空洞说教，注重知行转化，课堂有温度、有深度、有实效，是一节高质量的德育启蒙班会课，为小学德育班会提供了优秀范例。随后，三位工作室主持人对展示课进行精准指导。

下午，多位优秀班主任带来精彩经验分享。谢爱梅老师以《陪着蜗牛一路同行》为题，分享班级管理转型经验，通过优化班干部队伍、实施积分激励、强化家校协同，用耐心与爱心唤醒学生内驱力，让班级面貌焕然一新。杨磊老师以《在常规中育人，在协同中成长》为题，结合教育家精神，从理想信念、躬耕态度、仁爱之心三个维度，阐述班主任如何做好家校社协同，用智慧与温情破解育人难题，关注特殊学生成长，构建和谐育人生态。此外，多位班主任结合实践分享班级管理妙招，内容接地气、可复制、可推广。