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合肥一六八玫瑰园学校南校组织教师参加人工智能基地校第八期线上培训

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摘要: 作为中小学人工智能教育基地校,合肥一六八玫瑰园学校南校持续深耕人工智能与教育教学的融合创新。2026年4月10日下午,学校再次组织教师集中参加了由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办的“中小学人工智能教育基地培训交流活动(第八期)”线上培训。

作为中小学人工智能教育基地校,合肥一六八玫瑰园学校南校持续深耕人工智能与教育教学的融合创新。2026年4月10日下午,学校再次组织教师集中参加了由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办的“中小学人工智能教育基地培训交流活动(第八期)”线上培训。

本次学习活动在小学部三楼会议室举行,由教科室主任李燕晖统筹组织。学校结合前期多次参训经验,有针对性地安排了各学科教师参与线下集中学习。

本期培训以“智融于教,AI育人”为主题,汇聚了全国多所人工智能教育基地校的优秀实践案例。广东实验中学分享了“五位一体”人工智能教育模式的系统构建经验;陕西铜川市朝阳实验小学展示了AI技术赋能地方传统文化课程的融合路径;

上海宝山区永真中学介绍了“智慧同侨”教学范式下的数智课堂创建与实施。重庆师范大学附属实验小学从学校整体建设角度,阐述了人工智能如何推动“新质学校”的育人模式变革;

新疆阿勒泰市实验小学分享了在资源相对有限条件下因地制宜开展人工智能教育创新的实践心得;

重庆市育才中学校则聚焦学生心理健康,展示了心理咨询智能体“心灵智愈站”的前沿应用探索。

参训教师认真聆听各地优秀案例,并结合自身教学实际进行反思与交流,进一步明确了人工智能赋能学科教学的方向与路径。

作为已多次参与该系列培训的基地校,合肥一六八玫瑰园学校南校将继续发挥示范引领作用,依托国家中小学智慧教育平台,扎实推进人工智能教育校本实践,助力师生共同成长,为“智融于教,AI育人”贡献玫瑰园力量。

编辑:高林霞

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