合肥市长幼教育集团京福分园：亲子心理游戏——我的全家福
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为促进幼儿心理健康发展，帮助孩子构建对家庭的认知、觉察并表达自身与家庭的情绪，同时拉进亲子间的心理距离，今天给大家带来的是亲子心理游戏——我的全家福。用绘画的形式让爱与理解在家庭中流淌，让每一个孩子在充满温暖的家庭氛围里向阳而生、快乐成长！
游戏名称：我的全家福
建议年龄：中大班幼儿
家是藏着温暖情绪与专属记忆的小天地，为了帮孩子和家长读懂彼此对家的感受，拉近心与心的距离，我们特别带来适合5岁以上孩子的亲子心理游戏——我的全家福。拿起画笔，画出你心中的家人与日常，再聊聊画里的故事。在轻松的创作与分享中，我们能看见彼此眼中的家庭氛围，读懂藏在细节里的情绪，读懂家人藏在画里的心意。
游戏目标：
1、能准确识别自己与家人在家庭场景中的情绪状态，理解不同家庭成员对家庭氛围的感受差异。
2、掌握用绘画表达家庭场景与情绪的方法，提升语言表达能力，能清晰描述自己画作中的人物、场景及背后的情绪与想法。
3、促进亲子间的情感共鸣，拉近亲子心理距离，营造温暖包容的家庭互动氛围。
游戏玩法：
家中每个人都画一幅全家福，要求画出全家所有的人，每个人在做什么以及面部的表情。
按照年龄顺序，从大到小，依次向家里人描述自己画中每个人是谁，在干什么心情如何。家庭成员可以随时提问，关注画中每个人的情绪状态。
注意事项：
1、对于别人在画中表现的人物不要加以任何的表扬或批评，尤其是爸爸妈妈对孩子。
2、看不明白的地方可以向对方提问，例如：“这个人是谁 ？在干什么？他的心情是怎么样的？”
3、如果孩子的画中呈现了家庭成员发生冲突的场暴，爸爸妈妈可以等孩子描述完后，引导孩子思考：“下次如果遇到同样的事，你准备怎么做？”
4、如果家里共同居住的人很多，低龄孩子不能全部画完，可以只画爸爸妈妈和自己。
画笔绘亲情，分享暖人心。我的全家福亲子心理游戏，让我们在一笔一画中看见孩子的世界，在一言一语中拉近心的距离。愿每一个家庭都能在这样的温暖互动中，收获满满的爱与幸福，陪伴孩子度过最美好的童年时光。
备注：部分图片AI生成，本稿件不做商用，如有侵权请联系删除
编辑：高林霞
