春色为卷安全为笔——合肥一六八玫瑰园学校四年级组清明主题实践掠影

摘要： 春光作序，万物和鸣。当嫩柳抽芽、纸鸢逐风，合肥一六八玫瑰园学校四年级学子以天地为课堂，以清明为诗眼，完成了一份融合安全、人文与科学的跨学科实践作业，让传统节日成为可触可感的成长记忆。

春光作序，万物和鸣。当嫩柳抽芽、纸鸢逐风，合肥一六八玫瑰园学校四年级学子以天地为课堂，以清明为诗眼，完成了一份融合安全、人文与科学的跨学科实践作业，让传统节日成为可触可感的成长记忆。

“Follow rules， Keep safe”——围绕清明春游出行安全，孩子们化身“安全小卫士”，用中英文双语创作主题小报。左侧英文区“Rules Around Us”里，一句句朗朗上口的规则跃然纸上：“Don‘t run on the road”“Look left and right before crossing”“Stay close to your teacher and parents”……简洁实用的表达，既巩固了英语知识，又将安全意识深植心间。右侧中文区“春日安全小贴士”则贴心标注了交通规则、防溺水“六不”、防滑防摔、防病防疫等要点，图文并茂，实用与教育并重。小报整体以柳枝、飞燕、青草装点，清新明快，仿佛每一幅作品都在轻声诉说：遵守规则，方能平安拥抱春天。

踏青归来，孩子们用画笔与诗句定格春的细节。有人细描檐下新燕啄泥，有人记录与家人共制青团的温情一幕，还有人在画角工整抄下自己仿写的春天小诗——稚拙却真诚的表达，让清明不再是日历上遥远的节气，而成为可触可感的成长记忆。与此同时，四年级全体学生更化身“小小艺术家”，以种子为笔、卡纸为卷，将绿豆、红豆、小米、花生等五谷杂粮巧妙排列。金黄玉米铺成草地，红豆点缀成花朵，黑豆勾勒出飞舞的蝴蝶……一幅幅种子贴画栩栩如生，有的展现春日田园，有的绘出可爱动物，还有的结合科学知识，用种子排列出汉字与数字图案，兼具创意与知识性。在动手实践中，孩子们不仅亲近了自然、感受了传统农耕文化的魅力，更锻炼了耐心与审美素养。