肥东县实验小学举办“话语的形状”心理健康讲座
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为帮助学生认识语言的力量，学会用温和、理性的方式表达与沟通，4月10日，肥东县实验小学为学生举办了一场主题为“话语的形状”的心理健康讲座。讲座由学校心理健康老师徐丽燕主讲，现场气氛热烈，互动频频。
讲座伊始，徐老师带领同学们玩了一个别开生面的“反着说”游戏。游戏过程中笑声不断，随后老师引导大家讨论：正着说话更顺口，还是反过来说更顺口？同学们纷纷表示正向表达更自然流畅。由此，徐老师自然引入生活中偶尔出现的“刺耳反话”，好心有时也会“办坏事”，原因就在于说话的方式和说话的内容同样重要。
为了让同学们更直观地感受语言带来的影响，徐老师邀请三位同学上台，分别在一张纸条上写下一件让自己感到不爽的事。随后，同学们将纸条揉成一团、展开、撕烂，最后尝试把撕碎的纸条恢复原状。面对无法复原的碎片，同学们陷入了沉思。在接下来的环节中，徐老师请同学们展开想象，分别描述温和的话、伤人的话、祝福的话和丧气的话“长什么样子”。有的同学说温和的话像柔软的云朵，有的说伤人的话像带刺的荆棘，还有的说祝福的话像闪闪发光的星星。随后，大家共同观看了视频《如果说出的话能被看见》。生动的画面让同学们更加直观地感受到：话语有温度、有形状、有力量。
讲座最后进入情境演练环节。老师设置了“两个同学在图书馆吃东西”的场景，邀请同学们尝试劝阻。在此基础上，老师介绍了“沟通三步法”——说事实、谈感受、提建议，并请同学们分组练习。大家积极参与，在实践中学会了用平和、有效的方式表达自己的需求。
本次“话语的形状”心理健康讲座通过游戏、体验、想象和演练等多种形式，让同学们深刻体会到：话语不仅传递信息，更塑造关系。学会好好说话，就是学会温柔地对待自己和他人。（徐丽燕）
编辑：高林霞
