以研促教砺师能 深耕课堂启新程——肥东县小学数学共同体系列活动（九）暨工作室集中研修圆满举行
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2026年4月10日上午，肥东县小学数学共同体系列活动（九）暨工作室集中研修活动，在肥东县东城实验小学教育集团和睦湖校区顺利开展。县教体局党委委员、副局长王洪贤，党委委员、人事科科长王维宏，人事科副科长韩铭生，县小学数学教研员汤丽丽，东城实验小学党支部书记、校长杨东，以及工作室成员、全县各校数学教研负责人和骨干教师共百余人参与活动。
活动伊始，东城实验小学教育集团校长杨东代表承办校致欢迎词，对各位领导、同仁的到来表示热烈欢迎，回顾学校坚守立德树人初心的办学实践，并预祝活动圆满成功。县教体局委员王维宏作指导讲话，强调“身历百行，以学为先”，指出教育事业需以学习为根基，将学习融入日常教学，才能夯实教学根基。
课例说课环节，实验小学李梦茹、东城实验小学陈玲林两位老师，分别围绕《认识时间》《年月日的秘密》展开展示，结合课题研究成果分享课堂教学思考，为小学数学综合与实践领域教学提供了优质范式。
随后，古河路小学武建璞主任从单元结构、核心例题、练习设计等方面，深度解读人教版二年级下册数学新教材，挖掘教材蕴含的数学思想与教学路径；东城实验小学教育集团得心路校区副校长周护国结合教学案例，解读三年级下册新教材，阐释了依托新教材落实核心素养、助推学生思维进阶的教学方法。
活动最后，王洪贤副局长作总结展望，勉励教师以“循理”为径、以新教材为舟，深耕数学育人课堂，实现启智润心、育人成长。县小学数学教研员、汤丽丽名师工作室主持人汤丽丽作总结发言，部署下一阶段教研工作，要求参训教师将所学转化为教学实践，提升教学实效。
此次活动聚焦人教版小学数学二、三年级新教材，通过说课展示、教材解读、专家引领等形式，助力教师把握教材编排逻辑与育人导向，深化“循理数学”理念实践，有效提升了教师教材解读与课堂教学实施能力。
（昂柳/文露、黄婷婷）
编辑：高林霞
