精研课堂促成长 聚力研讨提质效——合肥市六小中铁二年级数学教学听课反馈研讨活动
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为了提升二年级数学教学质量，2026年4月8日下午，合肥市六小中铁开展数学听课反馈与研讨活动。本次活动由吴安老师主持，聚焦近期课堂教学情况，以教师自评、带教点评、集中研讨的形式，助力教师优化教学、提升素养。
活动伊始，吴安老师明确研讨流程与要求。本次调研聚焦二年级课堂，由三位带教老师听课，教师依次分享备课思路与课堂得失，带教老师针对性点评，现场氛围轻松开放，鼓励教师畅所欲言、交流互鉴。
丁阳丽、丁娅玲、宋荣三位老师围绕《身体尺》实践课展开自评，分享教学目标、课堂实施与改进方向。带教老师王燕芹点评指出，三堂课均立足生活、趣味十足，学生在动手实践中感受数学魅力。同时，围绕数学跨学科学习展开研讨，强调以综合实践活动搭建知识关联，注重探索体验，鼓励教师大胆创新。
陈雨佳、孟秀萍老师针对两位数乘一位数的口算教学进行反思，聚焦算理理解与算法探究。带教老师徐文凤围绕计算课优化提出建议，强调灵活衔接知识、规范板书设计，借助方格图突破难点，提炼数量关系，强化数形结合与算理理解。
刘翠英、黄鑫梅老师分别就一位数乘多位数、“求一个数是另一个数几倍”等问题开展教学反思。带教老师吴安作总结点评，肯定教师进步，明确汇报层次、情境导入、知识关联等改进方向，强调备课要遵循知识逻辑与学生认知，把控课堂节奏，规范语言引导，落实核心素养。
本次研讨精准聚焦二年级数学实践课、计算课等核心环节，直面课堂设计、知识衔接、素养落实等问题，凝聚教学智慧，通过精准点评与交流梳理改进路径，为优化二年级数学教学、提升质量夯实基础。（杨亚萍/王慧萍）
编辑：高林霞
