数智赋能 联动提质——合肥46中南校2026年3月教研工作总结
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3月，教研工作紧扣“展示联动、赋能提质”核心主题，延续“常规夯实、创新驱动、成果辐射”的工作思路，以各级教研活动为纽带，在学科交流、技术融合、赛事备战、视导推进等方面多点发力，推动教研工作向深向实，为新学期教育教学高质量发展注入强劲动力。
召开新学期教研工作会议，全体教研组长、备课组长参会，明确学期教研核心方向与重点任务；各学科召开新学期教研工作会议，明确本学期教研重点的同时，梳理完善教研计划；教务处、教研处联合开展教学常规检查，重点规范备课、作业批改等核心环节，确保教学常规落地生根，为后续教研工作奠定坚实基础。
3月22-24日，薛明浩校长作为安徽唯一代表，参加长三角城市群教育科研泰州研讨会并作专题发言；叶菊主任在长丰县研训会上执教示范课并作汇报，陈方勇主任开展专题讲座；先后接待山东省潍坊市教育学会、河南省新乡市教育考察团，通过课堂展示、案例分享、专题讲座等形式，全方位展现智慧教育成果。
语文组：参加包河区开学教研会，余静老师分享名著阅读经验；七八年级语文组邀请王亚运主任开展人工智能教学培训。
数学组：参与包河区数学美育浸润暨智慧课堂培训活动，叶菊主任作人工智能专题讲座。
地理组：开展寒假作业评比；柯杨华、胡庆庆老师在包河区地理教研会上分享教学设计；承办包河区地理智慧课堂培训，柯杨华老师作专题汇报。
生物组：郑艳主任在望湖中学包河区教研活动中，分享AI赋能生物教学经验。
道法组：王亚运主任在包河区初中道德与法治中考复习研讨暨人工智能赋能教学观摩活动中做案例分享。
完成九年级毕业班包河区视导工作；承办包河区智慧课堂领航教师人工智能应用专题培训；组织开展校园科技节相关筹备及实施工作，丰富师生科技体验，推动科技与教学深度融合。
本月教研工作紧紧围绕学期整体规划，聚焦“常规夯实、技术赋能、成果辐射”三大核心，有序推进各项任务。通过各类教研活动，教师专业能力得到有效提升，尤其是在数智教学应用、教学设计优化等方面取得明显进步；跨区交流与成果展示进一步扩大了学校教研影响力，为后续教研工作开展奠定了坚实基础。同时，校园科技节的成功举办，不仅丰富了师生科技体验，更推动了智慧教学理念的深入普及，实现了教研与教学实践的同频共振。
编辑：高林霞
