“心”光闪闪 一路同行——合肥一六八玫瑰园北校习友校区心理委员培训顺利举行
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为进一步加强学校心理健康教育工作，提升班级心理委员的专业素养与助人能力，筑牢校园心理安全防线，合肥一六八玫瑰园北校习友校区心理中心组织开展了新学期心理委员培训活动。学校分管德育副校长沈章梅出席活动并讲话，三位专职心理健康教师王金晶、颜晨美、袁星全程指导，来自合肥大学的心理系见习生共同参与学习，各班级一男一女两位心理委员参加了本次培训。
专职心理健康教师王金晶围绕心理委员的职责定位、心理危机识别、沟通技巧及工具使用等方面展开了系统培训。心理委员是班级心理健康的“观察员”、同学的“知心伙伴”以及师生之间的“桥梁纽带”。在工作中要严守保密原则，同时明晰保密例外情形，掌握转介意识，做到温暖陪伴与专业助人相结合。培训结合初中生身心发展特点，详细讲解了同学心理状态变化的四大信号——学业信号、生理信号、情绪信号和行为信号，帮助心理委员提升敏感度，及时发现异常情况，为学校心理危机预警网络提供有力支持。教师教授了积极倾听的核心技巧，包括专注倾听、反馈式回应、不评判不打断等，引导心理委员在日常交流中建立信任关系，让同学感受到被理解与被接纳。培训最后，教师对《心理委员工作手册》的使用进行了说明，详细介绍了手册的填写规范、报送流程及注意事项，帮助心理委员规范记录工作内容，确保信息传递及时、准确。
沈章梅副校长为上一学期表现突出的优秀心理委员颁发荣誉奖状。她在讲话中充分肯定了心理委员队伍在学校心理健康工作中的重要作用，称赞他们是“校园里温暖的心灵守护者”。她指出，心理健康是学生健康成长的重要基石，心理委员身处同学之中，最易发现细微变化、最能在第一时间给予陪伴与支持。她勉励全体心理委员珍惜岗位、提升自我，在助人中成长，在奉献中收获，并希望新一届委员以优秀为榜样，用心用情助力班级心理健康工作。
此外，来校研习的大学生也全程参与了本次培训。她们在旁听学习的同时，积极协助培训活动的组织与记录。见习生们表示，走进中学心理健康工作一线，不仅加深了对学校心理辅导实践的理解，也感受到朋辈互助在中学生群体中的独特价值。
此次培训内容充实、形式生动，进一步提升了心理委员的责任意识与专业能力。参训同学纷纷表示，将把所学运用到日常工作中，用心守护同学心理健康，为营造温暖、互助、健康的校园氛围贡献力量。
学校将持续推进心理健康教育队伍建设，发挥朋辈互助力量，织密校园心理关爱网络，助力每一位学生健康成长。
编辑：高林霞
