生本课堂展风采 专家引领促成长

——合肥一六八玫瑰园学校东校教育集团经开实验学校小学英语专家入校指导暨生本教学研讨活动圆满举行

为深入推进小学英语“生本课堂”建设，切实提升教师专业素养与课堂教学能力，搭建高效教研交流平台，3月31日，合肥一六八玫瑰园东校教育集团经开实验学校成功举办小学英语专家入校指导暨生本教学研讨活动。集团三至六年级全体英语教师及2026年新入职教师全程参与本次活动。

本次活动围绕“生本教学实践”核心主题，分上午、下午两个阶段有序开展，内容丰富、针对性强，为老师们带来了一场专业成长的“及时雨”。

课堂展示：深耕生本，以课促研

上午的课堂展示环节，两位教师立足不同学段学情，呈现了两节高质量的生本英语课。首先执教的是经开实验学校付月月老师，她带来课例三年级下册《Unit3 Tools and senses for learning A Let‘s talk&Learn》。课堂以学生为中心，通过趣味情境创设、互动游戏设计，引导学生在真实语境中感知、运用新知，充分调动学生的学习主动性，让学生在参与中掌握语言知识、提升语用能力。

接下来由合肥一六八玫瑰园南校区徐璐老师带来课例——四年级下册《U2 Family rules C reading time》。徐老师以阅读教学为载体，引导学生自主探究、合作交流，在梳理文本、深度思考中培养学生的阅读策略与思维品质，充分体现了生本课堂“以学定教、以生为本”的理念。

专家点评：精准把脉，指明方向

课后，来自南昌市红谷滩区腾龙学校的专家李碧溪老师与玫瑰园教育集团小学英语教研组长沈晓娟老师，对两节展示课展开了细致的点评。专家首先对两位教师的课堂设计、教学素养以及对学生的引导给予了高度的肯定，同时依据生本课堂的核心要求，在教学环节优化、学生活动设计、语用能力培养等方面提出了精准且具有可操作性的改进建议，为老师们优化课堂教学提供了清晰的思路。

专题引领：深度赋能，启迪思考

下午的活动聚焦专题引领与总结提升。首先是李碧溪老师带来示范课例——六年级下册《Unit2 Last weekend B Let‘s learn》，为老师们展示了高段生本英语课堂的优秀范式，其灵动的课堂设计、高效的师生互动，为参会教师提供了宝贵学习参考。

随后李碧溪老师带来专题讲座《小学英语生本教学的实践与探索》。讲座结合丰富的教学案例，深入浅出地解读了生本教学的核心理念，系统分享了生本课堂的实施路径与实践策略，为老师们解决教学困惑、落实生本理念提供了理论支撑与实践方法，对提升教师专业能力、优化课堂教学具有重要的指导意义。

最后，沈晓娟老师对本次活动进行全面总结，她鼓励全体教师以本次活动为契机，将专家的指导建议融入日常教学，持续深耕生本课堂，不断提升教学质量，助力学生英语核心素养全面发展。

本次教研活动为老师们提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过观摩课堂、聆听专家点评以及与同伴的深入探讨，大家对如何在小学英语课堂中更好地落实“生本”理念、建设“学本课堂”，有了更深的体会和启发。活动结束后，老师们表示会将所学所思带回自己的课堂，尝试新的教学方法，并期待在下一次教研中分享实践中的经验与困惑。

编辑：高林霞

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