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合肥市荣城幼儿园总园:深耕美育教研 点染创意课堂

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摘要: 2026年4月3日,合肥市荣城幼儿园总园两组教研组同步开启特色教研活动,以“体育游戏”与“创意美术”为双核心,在沉浸式体验与深度研讨中,锤炼教师课程设计与实践能力,为幼儿打造更具趣味性、文化性的活动内容。

2026年4月3日,合肥市荣城幼儿园总园两组教研组同步开启特色教研活动,以“体育游戏”与“创意美术”为双核心,在沉浸式体验与深度研讨中,锤炼教师课程设计与实践能力,为幼儿打造更具趣味性、文化性的活动内容。

教研A组围绕“体育游戏的传承与创新”开展专题教研,以践行“五乐教师”培养理念、赋能教师专业成长为核心,组织小、中、大班教师分别体验了圈类、足球类、跳绳类体育游戏,在亲身实践中直观感受不同年龄段游戏的玩法设计与趣味点。老师们随后按年段分组,结合本次体验梳理各游戏的优缺点与改进方向,共同探讨更符合幼儿动作发展水平的创新玩法与实施策略,为后续将优质体育游戏转化为日常教学活动、帮助幼儿在游戏中感受传统运动魅力打下基础。

教研B组聚焦“立春·点染迎春花”中班美术专题开展集体备课教研。老师们围绕点画基础技法教学、迎春花特征认知等核心目标,共同研讨“导入—示范—创作—评价”四环节教学流程,精细打磨教学细节;同时结合幼儿年龄特点,敲定黄色、绿色颜料、棉签、画纸等教学具准备方案。通过集体智慧碰撞,优化美术活动设计,助力幼儿在点染创作中感受春日花卉之美,提升艺术表现力。

此次系列专题教研,是荣幼总园践行特色教育发展、赋能教师专业成长的生动实践,形成了可落地、可实践的优质教学案例与技能储备,更有效提升了教师挖掘文化教育价值、设计特色教学活动的专业素养。下一步,荣幼总园将持续以教研为载体,把教研成果转化为日常教学实践,让幼儿在趣味活动中感受传统文化魅力,同时不断搭建教师专业成长平台,推动教师在研思践悟中锤炼育人本领,以高质量教研赋能幼儿全面发展,彰显新时代幼儿教师的专业育人风采。(杨梦曈)

编辑:高林霞

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