合肥市荣城幼儿园教育集团：四园开展幼儿早操班级环创互观教研活动

摘要： 近日，合肥市荣城幼儿园教育集团组织开展2026年春季学期幼儿早操、班级环创互观教研活动。本次活动旨在深化教师环境创设专业能力，优化早操编排质量，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，促进幼儿体能与身心发展。

近日，合肥市荣城幼儿园教育集团组织开展2026年春季学期幼儿早操、班级环创互观教研活动。本次活动旨在深化教师环境创设专业能力，优化早操编排质量，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，促进幼儿体能与身心发展。

境润童心创美同行

本次环创观摩采用集中汇报与实地观摩相结合的形式开展，各班教师围绕园本特色、班级主题、主题墙面创设、区域规划及材料投放等内容展开细致成果分享。各班依托班级整体空间，打造童趣十足、兼具温暖和教育性的互动环境，将园本特色课程与班级主题巧妙融合，各区域均投放贴合幼儿年龄特点、丰富且可循环操作的活动材料，充分提升幼儿与环境的互动性，让幼儿在自主探索中快乐成长，观摩教师们也认真聆听、实地查看，记录亮点、互学互鉴。

悦动早操润心传承

中华优秀传统文化与红色文化是幼儿成长的重要养分。本学期，荣幼教育集团将传统魅力与红色精神融入早操编排，各年级组结合幼儿年龄特点，创新编排主题早操，把传统文化、红色精神与规范操节、趣味律动巧妙结合，让孩子们在阳光运动中强健体魄、愉悦身心，在潜移默化中感受文化力量，厚植家国情怀。大、中、小班各有特色、各具亮点，孩子们精神饱满、动作整齐，尽显蓬勃向上的童真风貌。

研思共进赋能成长

观摩活动结束后，集团全体教师围绕早操编排、环境创设及区域材料投放等工作展开深入研讨交流。大家结合观摩所见畅所欲言，在交流中分享经验、凝聚共识。吴园长充分肯定了全体教师的用心付出与专业实践，对本次活动中的创新亮点给予高度评价，同时强调要坚守幼儿安全底线，强化安全防范意识，并从幼儿年龄特点、教育核心经验等方面提出具体指导意见，进一步明晰了今后保教工作的提升方向。