聚焦教学评一致性赋能高质量育人新样态

摘要： 为深入贯彻落实生本教育理念，深化课堂教学改革，提升教师专业素养，3月27日下午，合肥一六八玫瑰园学校北校集团携手合肥经开区“好校长”共进工作室、合肥一六八中学教育集团义务教育阶段课堂变革项目组，在北校区弘毅楼二楼报告厅隆重举办了以“教学评一致性，明明白白上好课”为主题的教学研讨活动。本次活动特邀苏州市特级校长、北京明远教育书院兼职研究员张菊荣莅临指导。活动汇聚了区内各校分管校长、中层干部及骨干教师代表，围绕专家讲座内容展开了热烈讨论，纷纷表示对“教学评一致性”有了更深刻、更系统的理解。

——“明明白白上好课：教学评一致性”专家入校指导活动

为深入贯彻落实生本教育理念，深化课堂教学改革，提升教师专业素养，3月27日下午，合肥一六八玫瑰园学校北校集团携手合肥经开区“好校长”共进工作室、合肥一六八中学教育集团义务教育阶段课堂变革项目组，在北校区弘毅楼二楼报告厅隆重举办了以“教学评一致性，明明白白上好课”为主题的教学研讨活动。本次活动特邀苏州市特级校长、北京明远教育书院兼职研究员张菊荣莅临指导。活动汇聚了区内各校分管校长、中层干部及骨干教师代表，围绕专家讲座内容展开了热烈讨论，纷纷表示对“教学评一致性”有了更深刻、更系统的理解。

课例展示：生本理念下的课堂初探

活动伊始，合肥一六八玫瑰园学校北校骨干教师武蓓呈现了一节高质量的研讨课例。课堂紧扣“教学评一致性”核心理念，前置性学习单精准定位学情、设定目标，通过情境创设，引导学生在深度学习中实现知识的建构与能力的提升。

随后的读书分享环节，合肥一六八玫瑰园学校北校教科室主任助理许娜老师作为教师代表结合《明明白白上好课——教学评一致性》一书，分享了在日常教学中践行理论的思考与感悟，展现了学校教师勤于钻研、勇于实践的专业风貌。

　　专家领航：理论与实践的深度对话

本次活动的重头戏是张菊荣校长的课例点评和专题讲座。张菊荣不仅是江苏省人民政府教育督导委员会专家组成员，更是该领域的权威专家，其编著的《明明白白上好课》为一线教学提供了极具操作性的理论框架。他以其深厚的学术积淀和敏锐的教育洞察力，对展示课例进行了鞭辟入里的点评，从专业视角指出了进一步优化“教学评一致性”的路径。